說起來艾迪生那孩子確實很聰慧。
對於一個小孩子而言，看到那麼多大學裡晦澀難懂的書籍，哪個小孩能堅持著學習下去。
可是那孩子他在學習的途中不僅堅持下來了，而且在日以繼日的學習中他的思維更加的敏捷活躍。
相比其他同齡的孩子，他簡直就像個神童一般。
在家自學的時候，那孩子剛開始來問的問題較多一些，後來在得到他的解答後，那孩子迎刃而解不說還能將舉一反三。
腦細胞的活躍度還有那孩子的學習程度讓他都有些感覺到驚豔。
“您是怕他問您太多沒營養的問題吧。”
“這麼說也對。”
聽到一興的話，葉清毫不遮掩的點點頭承認的接道：
“老頭子我知道他對知識的渴望，所以給他找的那些書籍很是全面，他想問的一些問題的答案在書裡能找到。”
“其實您也算是他的半個老師。”
“老頭子我收學生都是有拜師禮，還進行了悉心輔導的，他不算。老頭子我頂多就是給他講了一些答案，幫他收拾了一些爛攤子而已。”
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“爛攤子？”
眾人聞言頓感疑惑。
那不就是一孩子嗎？能有什麼爛攤子？
總不能在跟老爺子學習之後，還去學校報當初攆出學校的仇吧？
去給那老師講了自己當初問的那些問題的答案，對老師進行了一場智商上的碾壓嘲諷？
“嗯，把家都差點炸掉好幾次能不是爛攤子嘛。”
葉清點點頭，嘴上很是嫌棄但臉上卻是帶著覺得好笑的意思。
那孩子他都不知道該誇他是不是太聰明瞭。
在學習化學的時候，那孩子住在他家中。
誰成想那孩子他竟然在家偷偷的做起了實驗，搞得大半夜的一聲嘭響，把他都嚇了一跳。
他以為那孩子拿著他給的化學用品是要研究一下效能，好傢伙，誰能想到那孩子還沒有研究透，竟然就開始捯飭起實驗了。
沒辦法，誰讓那些用品是他買來的，事故還是發生在他家裡。
只是有些心疼自己，畢竟從那後小鎮上賣化學用品的人就不再賣給他了。
他自己想做實驗，還得自己去別的地方買回來。
有了第一次，那孩子雖說很是愧疚，但對化學實驗更加的感興趣了。
他為了那孩子不把他家給炸了，只能在家附近挖了個地窖，讓那孩子在地窖中去實驗。
有幾次都是搞得大冒小煙，火光四起的，這不是爛攤子是什麼。
“因為他做化學實驗的時候在老頭子我那住著的，頻繁的事故搞得那鎮上賣化學用品的都不敢賣給我，都認為是我做的，所以從源頭上就阻止了我。”
葉清說到這裡的時候，嘴角撇了撇，很是無奈的樣子：
“老頭子我為了自己有時候做實驗，只好去邊上的鎮子買，但邊上鎮子賣的比之前買的貴了一倍有時候兩倍，真是奸商，可老頭子我卻又不得不買，再後來又兩次事故後，我就不許那孩子再做實驗了，畢竟那代價太貴齁貴，給老頭子我造出去不少錢呢。”
那孩子也不知道咋回事，忒能造了。
喜歡化學對化學十分感興趣這並沒錯，但也不能那樣給他造啊。
炸了的地方要找人重修、粉刷了不說，每次炸了後那化學用品都沒有幸存幾樣，不是一般的廢錢。
他是個窮人好不好，總該給他留點餘糧啊。
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