“老頭子我早就說過科學。那不算是未來的知識，都是老頭子我的腦海中的想法而已。因為他的手稿在那時候並沒有公佈出來，所以你們現在來看那些手稿，覺得符合了，就認為有些不可思議而已。”
葉清聽完王撕聰的話，就搖了搖頭。
側頭看到一旁達分琦手稿上畫的一些關於軍事上的繪圖，就指著書頁上接著講道：
“就像這個東西，老頭子我把這玩意兒叫做裝甲，只是說它的外形就跟烏龜的殼一樣，可以讓外界傷害不到內裡。”
他手指下的繪圖上是一個塔型的，四周有一圈的圓孔。
“當時我就只是為那些戰爭中受難的百姓設計的一個防護型躲難的外甲而已，但那孩子的思維發散，也因為他們國家有槍支，他頓時就想著將其用在軍事上。”
“那孩子覺得既然這甲光用來躲難太浪費了，若是有人進行火藥近距離攻擊還是可以造成傷亡，還不如在這個裝甲上設計可以攻擊人的地方，這樣人躲在裡邊也能對外進行攻擊，就不會只被動捱打。”
葉清想到那孩子說出的想法，沒有顯露的嘆了一口氣。
當那孩子提出來這想法後，還是他跟著加工了的。
光是定點打，肯定也不能堅持多久，那就裝上輪子吧，可移動的攻擊範圍也能更大。
那時候只是想讓這玩意兒能夠讓百姓們擁有防護性的避難。
結果呢，最後這玩意兒用在了戰爭上，後來隨著那些人的野心造成戰爭大爆發，受到傷害最多的反倒成了他土地上的人了。
唉……明明不是這樣的目的，卻偏偏造成了這樣的結果。
現在看來，那個時候他確實不該給那孩子傳授軍事上過多的知識與想法。
但那個時代已經完全過去了，還好自家的孩子們也算是爭氣，將他在近代的一些想法給做了出來。
他們不再是那些被動挨打的孩子了。
“原來這既是裝甲車的由來啊。”
所有人都看著老爺子手下指著的繪圖，都微微的抿著唇。
這東西可是有不小的殺傷力。
若是沒有老爺子給達分琦那些軍事上過多的想法與改進，那是不是也就沒有後來大規模受傷的戰爭？
不知道應該說老爺子作為老師，把所想的全部交給達分琦是錯的。
還是應該說達分琦不該把這明明是老爺子為了讓百姓們避難的裝甲，卻用在軍事上是錯的。
“早知道老頭子我多教教其他學識上的東西，不教這些不省心的東西。”
葉清說著，手指就離開達分琦的手稿回到椅子上坐著。
“您剛才也說了，時代有時代的定數，既然已經註定了，現在也沒有可改變的機會，這不是學識的錯誤。”
何炯只是掃了一眼那攤開的手稿，就繼續完成曬書的任務。
從老爺子的話中就能聽出來，老爺子後悔教達分琦那軍事上的知識了。
是啊，若是沒有教，那國家也不會在軍事科技上發展的那麼快。
那些軍事科技最後也不會用在他們身上了。
但沒有當初，只有已經發生及現在。
“是啊老爺子，您的出發點是為了百姓們好，但誰又能想會被利用成那樣，您的教學沒錯，只是那些貪心想侵略的人的錯。”
“這達分琦的手稿，咱們就翻個篇吧。老爺子，我剛曬書的時候發現您這大部分都是手稿啊。”
“嗯，在印版刊行的時候，有些東西其實是還進行了加工的，所以就把手稿留下了。”
葉清聽到黃雷將話題引開，就跟著轉開。
達分琦那孩子的手稿，他一想到軍事上的手稿，就沒多大的興趣再提那孩子了。
就讓那孩子的事情翻篇吧。
正在所有人說起其他手稿的時候，坐在柵欄外還在嘆氣的王正宇也接到了來自直播平臺的電話。
經過一番修護後，直播可以繼續了。
他趕緊就催促著工作人員繼續直播節目。
