我也要說，計算每天吃過幾頓飯，每頓飯你吃了幾碗，這也不算數學，這跟記錄你每天說過的話一樣。
那文學有不朽的詩篇，數學有什麼呢？
大家都知道，我把我的家鄉製作食鹽的方式帶到了咱們的營地，艾倫族長和迪克族長正在努力的建設更多的曬鹽田，努力讓營地的每個家庭都不再為吃鹽難而努力。”
艾倫和迪克站在人群中，驕傲的昂起了頭。
馮宇繼續說道：“我告訴迪克族長，按照我劃定的大小建設鹽田，就能讓精靈、矮人、半身人三族的每一個人都吃到鹽。
那麼，我是怎麼計算出來的呢？”
馮宇在黑板上寫下了一系列的數字，然後說道：“我們每一個人每年吃鹽的數量是有限且穩定的，這就給計算打下了一個基礎。
然後根據三族的總人口，我們就知道了三族所有人每年需要的食鹽的總數量，而每塊鹽田的產量也是如此。
這樣，我們就能透過計算，知道需要多大的鹽田才能滿足三族所有人口的食鹽需求了。”
馮宇在黑板上寫滿了符號，最後得出一個數字，然後用手點了點這個數字，回頭說道：“經過計算，大約只要長寬五里的鹽田就能做到。”
圍觀的人都是營地中有頭有臉的大人物，他們聽到這個數字當時就不淡定了，討論聲四起。
安東尼不動聲色的拍了拍妮可的手，妮可看了爺爺一眼，俏生生的舉起了自己的小手。
馮宇看了她一眼說道：“妮可，你有什麼要問的麼？”
“達倫，你是怎麼算出這個數字的？”
“我是透過數字算出來的，這很簡單，不過需要一些資料的支援，比如說每個人每年需要大約5斤的食鹽消耗，每畝鹽田每年能產鹽的數量，只要知道了這些，這個數字就能很簡單能算出來了。
如果大家還有什麼不懂，歡迎來繼續聽我的課，我在以後的課程中，會慢慢教會大家數學更高階的運用方式。
為了讓大家能更好的體會數學的神奇，我現在要跟大家玩一個小遊戲，不管是學生還是各位都可以參與。
大家都知道半身人兄弟用來製作麵粉的棒米吧，棒米麵做出來的食物很好吃，感謝偉大的半身人兄弟。”
馮宇拍了拍左肩，向艾倫致敬，然後接著說道：
“我的小遊戲是這樣的：
假如我拿出三百斤食鹽跟大家交換棒米的顆粒，第一次十斤鹽你們只需要支付給我一個棒米粒，第二次十斤鹽要支付我兩顆棒米粒，第三次十斤鹽四顆，第四次十斤鹽八顆，第五次十斤鹽十六顆。”
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