“按照每十斤鹽交換到的棒米粒翻一倍的原則，必須一次全部換完我手中的三百斤鹽。
那麼，請問在座的各位有願意跟我交換的麼？”
馮宇的話說完，就有不少人搶著說要交換，其中迪克的喊聲最響，他笑眯眯的看著周圍的人，只覺得看到了一群智障，周圍的人看他的眼神也差不多。
“我看了下，發現大多數的人都願意交換。不過安東尼大人好像沒有說話，如果有這樣的交易，您願意交換麼？”
安東尼面無表情的說道：“為什麼不呢？”
馮宇有看鍊金師：“克拉倫斯魔導師，您的選擇呢？”
克拉倫斯.雷雲看著面帶微笑的馮宇，說道：“雖然我知道這個交易一定是擁有食鹽的人佔便宜，但我還是願意交換。”
馮宇得到了克拉倫斯的回答，算是跟這位鍊金師說得上話了，也不再賣關子，回頭開始在黑板上寫數字，1、2、4、8、16……一直到第二十個，這個數字是，超過了一百萬，第三十個數字是一點零七億。
他寫完之後，在數字下面標上了對應的精靈文字。
“我喜歡數字，因為它們能讓我更加清楚的認識我身邊事物的發展規律。我稱量過半身人兄弟的棒米，晾乾後的棒米粒每斤大約有一千六百顆左右。
也就是說，不算前面二十九次交易，單單第三十次交易，選擇交易的人需要為最後的十斤食鹽支付大約六十四萬斤的棒米粒，第二十九次交易的時候是三十二萬斤。
所以，大約需要百萬斤的棒米才能換到我手中的三百斤食鹽，毫無疑問，沒人能拿得出這麼多的棒米，就算拿得出，也不可能跟我交換。
看，這就是數字的神奇。
在我們那裡，有一個人發明了一種對弈的棋，那種棋深受國王的喜愛，國王讓那個人自己選擇獎勵，那個人就用了我剛才的方法，讓國王給他發明的棋盤格子裡放上一粒粒的糧食。
有趣的是，他發明的棋盤上有六十四個格子，那個富有的國王就算賣掉他的帝國也滿足不了那個人小小的要求。”
馮宇說完這個小故事，看了看此刻已經愣住的眾人，繼續說道：“在我們那裡，數學不僅僅包括簡單的計算，還有幾何學，這是一種戰爭必不可少的數學知識。
大家都知道弩車上的弩箭是拋射的……”
馮宇接下來講了拋物線計算方法對於落點的計算，又講了機率，方程，還用方程計算了一些加水放水，雞兔同籠之類的問題。
最後，馮宇還詳細的結合實驗講解了讓鍊金師克拉倫斯眼前一亮的應用統計學和數字分析。
接著，他讓學生們在這裡學習數字和運算子號，背誦乘法口訣表，這堂數學課算是上完了。
上完課，馮宇被克拉倫斯請到了他的鍊金實驗室，對於這間帳篷，馮宇可是惦記好久了，今天送算靠著數學的威力得償所願。
克拉倫斯請馮宇來，就是因為馮宇在課堂上講到他家鄉的鍊金實驗室都是運用數學的，所以克拉倫斯請馮宇來，就是要跟他探討一下鍊金。
