稍後，她又認真地對廖凱說：“如果你在球場上表現不佳，那我就會成為全場觀眾的笑料。”
廖凱有些動容了：“我不會讓你成為笑料。”
……
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4月20日晚，18點。
距【西南x大附屬中學vs南陵五中】的半決賽只剩一個小時。
x大附屬的校園從未這樣熱鬧。
手持門票等待入場的人從體育館門口一直排到了學校門口，五百名x大附屬的助威學生團並不急於進場，而是集結在廣場裡，用整齊的方陣和著裝提前向來往的人展示他們的強大。
學校考慮到觀察人群的需要，尤其是本校學生的高漲熱情，將場館內的訊號也嫁接到操場正中的大螢幕上。現在，沒有球票的學生和社會人士已經將兩個足球場大的操場佔據了一半的面積，更別提那些在遠處佔據高位觀賽的人……，總之，x大附屬的每一個角落裡都是人，都在興致勃勃地談論著即將開始的比賽。
不時有記者扛著攝影機，拿著話筒，在這些觀賽人群間進行採訪。
如果採訪到x大附屬的學生，他們會自信滿滿地強調自己學校必勝，並不忘表示對對手的輕視：南陵五中是誰？沒聽說過。
即便採訪到中立球迷，也會表示這場比賽沒有任何懸念，選擇來看這場球，也是為了現場感受火爆的籃球氛圍。
“確實，這場比賽沒有懸念，但它並不影響廣大的球迷朋友們擁擠到這所學校裡來。校園籃球的魅力不只是在勝負上……”記者們如是發回他們的賽前報道。
觀眾們開始陸續入場，而有些觀眾的到來會引起人群的騷動，比如章傑，比如正在五川拍劇的鄧侖……
館內，兩支球隊在做賽前熱身。
解說席上，今天這場比賽的嘉賓是金強隊隊長蒙達，他正在對著轉播鏡頭做賽前分析：“x大附屬無疑是實力更強的一方，說實話，這支球隊展現出來的天賦令人驚歎。看他們打球，我會對我國籃球的未來充滿信心……”
蒙達的語言組織清晰，加上他的專業知識，對比賽的解讀十分到位。
事實上，這也不是他第一次解說比賽了，作為一名即將退役的老將，他是有志在退役後走上解說道路的，只是他的球員生涯履歷比較一般，也沒入選過國家隊，所以也只能在這些低層次的比賽上偶爾客串一下。
解說頻頻點頭，待蒙達說完後，又問：“我們已經說了太多關於x大附屬，他們的實力大家也是有目共睹，那麼作為他們的對手南陵五中，你有什麼忠告想要送給他們？”
蒙達準備得很充分，開口即答：“南陵五中是一支充滿朝氣的球隊，我相信所有球迷朋友同我一樣，當得知這支球隊五名首發全由高一學生組成，並一路殺進四強後，都會十分驚訝。無論今晚比賽的最終結果怎樣，他們都是一支成功的球隊，……另外，我還有一個小小的心願，希望這場比賽他們不會輸得太難看，畢竟這還是一群年輕人，他們對比賽的信心不能就此喪失。”
“你這是在替南陵五中向x大附屬求情嘛，希望他們手下留情？”解說打趣道。
蒙達笑了笑：“算是吧。如果我的求情有用的話。”
……
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