【現在我正在設計超級腦，作為所有天使的控制中樞。神派出去的天使既要實現基本功能，又要根據不同地域的人類需求，實現一定程度的差異化定製，至少外表有必要搞得多樣化一點。如果像你的機器夥伴那樣，一個個地製造，成本太高了，效率也太低……】
衛妖精插話：【嗯。人口和鯨口不是一個數量級的。】
【所以下一步，我必須設計一個發育池，在超級腦的控制下，實現規模化定製生產。簡化天使的定製流程，也可以節約大部分的人力成本。】
【你的天使啥樣？】妖精問了個關鍵問題。
蘭澤想了想，把王沐詩一幫人搞的宣傳片海報圖找了一張發給他：螺旋槳大天使。
金髮，怒目，渾身支楞的螺旋槳下，白衣獵獵飄揚。不是蘭澤臉，而是初版蘭澤臉大天使的戰友。還挺威武的。
【這特孃的也能發育出來？】衛妖精很快恢復鎮定，【那你能發育鯨魚嘛？】
【肯定能啊。】
【我們合作，兩個夥伴計劃，一塊搞！你幫我搞個大鯨神，派鯨神使者。我幫你搞經費！】
【闊以。】
什麼鯨神，沒難度。
【我現在做飯去。晚上滾滾睡了我們詳談！】
把衛妖精拉進來的最大好處，就是除了設計之外的所有事情，蘭澤都不用自己操心了。事無大小，不論是否繁瑣，妖精都能搞定。
這就是天才。不用太浪費了。
大天才生小天才。現在看，衛妖精懷了四個，生了三個的孩子中，滾滾的腦袋瓜最好使，最有希望成為下一代天才。
好好培養，假以時日，雖然體質差了點，也能成為一個優秀的……勞力。
至於蘭紓……這孩子沒從他媽身上遺傳什麼好東西，平安長大就行。
小時候別闖禍，長大以後別拈花惹草。
相比為禍人間，長成個普通人，就是蘭澤對他最正經的期待了。
這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！
小麥哥哥為蘭紓搞了個記分表格。記分項是哥倆討論了一個星期才確定下來的。
保持零分就是平安無事。加分和扣分都是單獨計算的，不互相抵扣。
如果扣分達到一百，蘭紓就得捱揍。如果加分累積到一百，就該獎勵。但獎勵什麼，哥倆一直沒談攏。
所以才來找爸爸。
午餐時間，餐廳裡好吃的好喝的什麼都有。除了人多了點，拼桌擠了點，爺幾個湊在一起吃吃喝喝，還是相當舒服的。
蘭澤聽了哥倆說的事，先伸手：“培養計劃。”
“靠！你以為是培養研究生？”小麥早就答應過，但他也早就忘了。
“你搞正規一點啊。我不在乎多發點家教費，你還嫌麻煩？”
“那你等會，我現寫一個行不？”
“寫吧寫吧。來，邊喝邊寫。”蘭澤把自己的玉米汁給小麥了，自己又去接了一杯。
蘭紓捧著大骨頭啃。一連啃了七八塊。看著哥哥一邊查資料，一邊拼湊出針對九歲孩子的“培養計劃”。
蘭澤反正不著急。
他在校內的主要工作就是上課，帶學生。
上課有這麼多年攢的存量課應付，實在不行遠端露個臉；帶學生更省心，門下的師兄師姐把師弟師妹的日常管理全搞定了。
他要做的超級腦，準備工作已經妥了，交給了工作站開始推演。躺著等結果就行。
其他大小瑣事，沒有一件的重要程度比得上陪孩子。
