那天蘭澤正在校園閒逛。忽然手環震動，帶著三根雞毛緊急標誌的遠端會議，出現在介面最上方。發起人是馮川。
蘭澤抬手接通會議，立刻看到了畫面正中間的馮老師。周圍一片小視窗都是師兄弟們的臉。其中一個師姐妹都沒有，馮老師收學生就是這麼特殊。
同一時間，他聽到了馮老師的訴苦：
“怎麼辦？你們說我怎麼辦？徒弟們，救救我啊！”
蘭澤四下望望，停下腳踏車，找棵路邊的樹的靠著，自己走到景觀長椅坐下來。
周圍都是綠化，樹枝剛出新芽。沒有合適的牆壁，也沒有合適的濃蔭當做背景。
會議投影只能懸浮在半空中，看著比較累人。但也湊活了。
畢竟這是緊急會議……而且馮老師求救了！
馮川召集了他所有的弟子開會。
他帶學生二十多年，教出來的嫡親學生，畢業的沒畢業的，加在一起也才三十來號。和桃李滿天下的教育大師相比，他教出的弟子數量約等於零。但每一位弟子在行業內，都稱得上是參天大樹。高聳入雲，遮天蔽日。也和參天大樹一樣，互相之間幾乎沒聯絡。
不過，蘭澤覺得自己可以除外。和師兄們的專業水準比起來，他就是棵草。只會些上不了檯面的。最擅長的建模，說白了就是套公式……反正他是生命科學學院的嘛，小聰明也夠用了。
幾乎所有的畢業生，都是一臉懵逼地接通了帶著三根雞毛緊急標誌的遠端會議。
“學術委員會找我談話，逼著我收女學生！我活不下去了啊！啊！啊！”
蘭澤從來不愛帶耳機，還好周圍沒什麼人。馮川的慘叫聲，暫時沒有外人聽到。小姜若無其事地站在路邊，就好像什麼也沒聽見一樣。不過他不算外人。
師兄已經把蘭澤想問的問出來了：
“理學院的學術委員會不是年年找你談話嗎？老師你可以堅持下去的。”
“不是理學院的！我們自己大學城的，我也無所謂啊……”
蘭澤聽得出痛苦，絕望，以及一絲……後悔？
說是學術委員會，其實這其中也有很大差別。有本學院的，有本校的。這次找馮川談話的，都是外校的人。是以教育部學術委員會下屬巡查組的名義找上馮川的。
其實也沒多大事。就是有閒人忽然發現，馮川學生的性別比例有點不對勁，私下調查了一下。過完年閒著沒事，就上報給了教育部的學術委員會。部裡剛上班也比較閒，隨便查了一下就查出來了：這些年來，馮川就從來沒招過女學生。
於是巡查組就找馮川問了幾句。
“這些人談話不按套路啊！”馮老師憂傷而焦慮。“我腦袋一熱就答應了。”
其實這次談話，從側面證明了，馮川不收女學生是對的。他面對女性的人類成員根本上不了課，哪怕遠端的也不行。
因為巡查組的人，就是遠端和他談話的。
其中一位女教授勸馮川：“你也要為你那些學生的終身幸福著想吶。你想，師兄妹一起在你門下學習，志趣相投。如果其中能成幾對，也算是美事了。你說對不對？”
在校內，馮老大看到女教授，一般是敬而遠之，繞著走的。
然而防不勝防。當時他看到女教授誠懇的面容，聽著溫和的聲音，勸他的話語又入情入理，馮川的腦回路立刻跳閘了。
“是啊，我的那幫學生和我一樣，都單著呢。”
“你看你一把年紀的人了。你不考慮人生幸福，總得為年輕人多考慮一下吧？”
“嗯嗯。確實應該考慮的。讓他們情投意合，我需要主動創造機會啊。”
馮川心甘情願、自覺自願地答應了……收女學生。
