這間會議室，據他所知，有好幾個門。蘭澤收到的通知，指定了他面前這特殊的門。
上面顯示著倒計時，和會議主題：蘭澤《生命設計導論》課程設定質詢會。
他現在還不是大學城的人呢。總不能在這上過幾天學，就“生是它的人，死是它的鬼”了吧。
蘭澤放下末末，蹲下和小朋友交代幾句：“一會，爸爸進去開個會。裡面都是一些爺爺奶奶，說的話可能有點難懂。你要跟我進去嗎？”
小朋友思考了三秒，搖了搖頭。蹦到一旁拉住了姜叔叔的手。
“拜託你了。”蘭澤站起身。
姜漢臣同志憨厚地笑著。
蘭澤轉過身去，看著關閉的會議室門。門上顯示的倒計時，看著有點煩人。
這就像是面試研究生的時候，時間沒到，學生是不能進門的。而老師們要先到場，聊幾句，不認識的趁機認識一下，然後就接下來的面試通個氣，做一下粗略的分工。
老師們商量好了，這才開門放人，逗學生。
現在，蘭澤就是那個被面試、被逗的人。確切地說，馬上要開的會議，是關於《生命設計導論》課程的質詢會；被面試的，是這門新課，而不是他這個人。
大家都挺熟的了。他這些年又不是沒回學校。回學校玩的時候，偶爾也去樓上樓下的實驗室串個門吹個牛約個飯什麼的。並不是所有的實驗室老大都很矜持，也有那麼幾個喜歡和年輕人打成一片的。蘭澤的自身定位，就是個年輕人。
倒計時結束，蘭澤推門而入。
看見他進來。會議室裡圍坐的一圈老師都驚呆了。
“蘭澤這些年，工作得很辛苦啊！”
“年輕人，不容易。”
“無怪乎能做出成果來，小夥子你太拼了！”
大佬們陸續打破了沉默。
蘭澤拿不定主意要不要為自己解釋一下。他的頭髮花白了沒錯，但和辛苦不辛苦的關係不大。
老羅面帶微笑不說話，慈愛地看著他。就好像看著親手帶大的孩子似的。
“蘭澤畢業也有十年了吧。”毒王大佬發話了。“你說你當初為什麼不留院裡呢？出去打拼多累，留校做博後也好啊！”
呃……蘭澤一言難盡。
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