張荷消失後的後遺症很明顯：
豆子整晚上有什麼事都喊“喲！喲喲！”
小米整晚上喊“媽麻馬罵！”
只有小麥，還在規規矩矩地使用新生兒語言，“哦。噢！啊～”偶爾才蹦出來一個字的“嘛！”
看來，既熟悉又陌生的媽媽出現，這一會時間，觸發了他們學習語言的某種開關。
張荷的影像離開之後，蘭澤又看著他們玩了一會兒。然後給孩子們吃夜宵——就是奶而已。特意帶到廚房的小桌椅上吃的。
趁著孩子們都在忙，他把床上的玩具收了，換了床單。
之後，又把三個兒子帶到衛生間去挨個刷牙擦臉。洗刷乾淨，又給他們換了尿不溼，蘭澤就把他們幾個脫光光，扔回床上去，用毯子裹上，睡覺。
這一天，蘭澤忙碌得是相當充實。
直到躺在床上，他才看見張荷臨睡前又來了一句留言。
【陪著仨兒子，你辛苦了。過幾天我再看看你們。】
【現在還是忙？】蘭澤問她。
沒有等回覆，他就直接睡了。
第二天，到了娃們午睡他有了空閒的時候，才看到張荷一大早的的回覆。
【還行。具體的事情有人去做。關係理順了之後，我的任務就簡單得多了：主要功能就是在需要露面的場合露個面，當好儀表堂堂的吉祥物。】
所謂需要張艦長露面的場合，包括並且不限於聯合體新聞。
沒過幾天，張荷又在新聞中出現了。這次和小行星帶一個大礦場的簽約有關。ht聯合體和泛亞礦業公司之間的簽約儀式，直接就在嘉禾號上進行。張荷艦長是屬於“主人”。盡地主之誼，當然是要進鏡頭的。
新聞畫面中張荷一出現，孩子們就叫了出來。
“媽媽！媽媽！”
短短几天時間，幾個孩子已經熟練地掌握媽媽這個詞。
他們正處於語言敏感期，說起說話來，速度飛快。除了媽媽之外，一些常用的單字，已經能夠說出口，諸如：吃！走！水！
哪怕是一個字一個字地往外蹦，好歹能用語言互相溝通了；不然蘭澤自己一人絮叨著，感覺很沒意思的。
小米的話最多，豆子平時相對沉默，但他是能說的，偶爾會吐一兩個字。
語言掌握得稍微慢了一點的，是小麥。
走路方面小麥的進展也有點慢。小米和豆子在離開手扶的東西之後，都能慢慢地走上幾步。小麥不行。他一旦離開扶著的東西，站倒是能穩穩地站一會兒，但一邁步就會摔跤。所以，他地表移動完全靠爬。
蘭澤還記得當初看過的基因檢測。小麥是這三個孩子中唯一的突變攜帶者。
確切地說，包括現在還漂在育兒所發育箱中的張一點，四個孩子中，小麥張蘭維是唯一的突變攜帶者。
從蘭澤身上經過，傳給小麥，源自蘭老爺子的突變，既然當年就被鑑定是有益突變，那就應該給人體帶來好處才對。
在蘭澤身上，突變還算是好壞參半的：面板好，毛髮白。
可是從小麥身上，蘭澤是一點也看不出來，突變表現出了什麼好處。除了腦袋傻一點，身體笨一點，和那兩個沒什麼區別。
不過，孩子之間，存在個體差異，這是再正常不過的了。
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