他在那邊幾年，基礎課全上完了。在基礎課方面，兩個大洲之間的選課和測試系統是互相承認效力的。
不過，專業課方面，老師的水平影響就十分巨大了。國內人才濟濟，各大學之間，可能在不同專業上互有優勢，但總的說來，水平都相差不遠。但大洲之間，差別就大了。尤其在工程學方面。
以一國之力建設全地球的國家，擁有地球上最強的工學教育水準，這是顯而易見的事實。
如果是要好好學習，衛妖精回來得正合適。
一聽專業名稱，蘭澤直覺地認為沒什麼乾貨。妖精也這麼認為——確切地說，他認為這是個可以很水，也可以很難的專業。
“那你怎麼考慮的呢？”蘭澤這麼問他。
“我，當然是水幾年了。”妖精這個回答，讓蘭澤滿驚訝的。以前妖精比他用功得多。
“水不好嘛？水多自在啊。”妖精拽著行李箱，無精打采地回答他。
他們進目標宿舍樓，找到繫結的空宿舍，妖精刷開了起居室的門。
裡面有一屋子人。
一幫新生抬頭望向門口。
妖精把行李箱丟進了起居室中央，囂張地宣佈：
“老子就住這了！”
“衛瀚揚？”一個聲音彷彿難以置信。
“你……”妖精衛瀚揚看了看突然冒出來的這個人，恪齊他是見過的，“王小二的跟班是吧。”
蘭澤從門口慢慢晃了進來。“嘿，大家好！”
一屋子新生他也只認識恪齊一個。
“行了，你回去吧。”妖精抬手揉了揉腦門，“改天我們再聚一下。”
衛妖精看上去狀態不好。
他留學所在地的時區是西五區，和國內有十二個小時的時差。
看到衛妖精能和熟人住到一起，蘭澤還挺放心的。
宿舍區的這一片離他住的地方不近，離實驗室倒是不遠。
所以，看看時間，蘭澤又回到實驗室。仙女給他的登入頭套還丟在那呢。那一長串參考文獻目錄，嚇死個人了。他得用頭套才能看到。參照這份目錄查詢學術資源庫，也是用頭套方便一點。
蘭澤現在很有生命學院一員的自覺。
除了吃飯睡覺之外，他儘可能泡在院裡。不在自己實驗室，也在別人實驗室。
即使只是參加聊天、聽聽吹牛，也有助於知識結構的轉化。
嚴格說來，小仙女給的參考文獻，也和生命學院裡幾個實驗室做的事情有點關係。
仙女給的資料，大部分屬於“量子化學”，和微觀下的化學鍵擾動有關係。兩百年前，一些複雜的化學變化，產物得靠機率計算比例；量子化學的發展，使得精確控制化學反應的生成物逐漸成為了可能。這點基本概念，是蘭澤亂串本院各實驗室得來的。
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