這樣積累一多，寫詩、作文、議論，就可以順手拈來，左右逢源了。
九歲以前，袁枚除了讀“四書”、“五經”外，對唐詩宋詞還一無所知，弄不清什麼叫詩。
九歲那年，他偶然從別人家裡借了幾本《古詩選》，引發了他對詩歌的極大興趣。他吟詠、抄寫、背誦，很快就熟悉了歷代詩歌的發展與特點，天天摹仿著寫詩，居然寫得清新流暢。
一天，袁枚隨著大人們遊覽杭州吳山，拾級而上，站在山頂鳥瞰。杭州城裡千家萬戶，盡在腳下，山腰雲霧繚繞，雲蒸霞蔚。
大人們有的捋髭，有的讚歎，有的感喟“眼前有景道不得”，有的只能連聲讚美“好景好景”……
這美景觸發了袁枚心中的靈感，他當即吟了一首五言詩，其中兩句是：“眼前兩三級，足下萬千家。”
大人們都非常驚異於袁枚的詩才，說這首詩想象力豐富，親切自然。
晚年，已是老態龍鍾的袁枚，重遊吳山，回憶九歲時寫的這首詩，仍很感慨的道：“童語終是真語啊！”
十二歲那年，袁枚考中秀才，在家鄉一帶被譽為“神童”，但他出身貧微，影響了他的進一步深造和發展。
父親為了兒子的前途，託人帶袁枚到廣西桂林袁鴻處，繼續深造。
有一天，廣西巡撫看見袁枚相貌不凡，想試試他的才學，便讓他以“銅鼓”為題寫一篇賦。“銅鼓”是廣西邊境的一個地名，當時正值越南大肆入侵。
小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
才華橫溢的袁枚，略加思索，揮筆立就。
巡撫一看滿紙金玉，文采飛揚，極為讚賞，力薦他參加“博學鴻詞科”考試。
這次考試，生員一共193人，只錄取15名。袁枚雖然名落孫山，但由於他年紀最小，所以頓時名滿京城。三年後，他考取了進士。
袁枚曾任過幾年縣令，中年以後辭官，專心從事詩文創作。
同代詩人趙翼，讀了袁枚的詩集後，寫詩稱讚：“八扇天門迭盪開，行間字字走風雷。才子果是真才子，我要分他一斗來。”
此時，李白已經將那些最新竊取的技能，放在榮耀腕錶的團隊頻道中共享，因此杜甫一邊跟袁枚遊鬥，一邊學習那些技能，將其融入自己的打法中。
郭雲深是武術名家，修煉的是明勁、暗勁和化勁。
明勁，練之總以規矩不可易，身體動轉要和順而不可乖戾，手足起落要整齊而不可散亂。拳經雲“方者以正其中”，即此意也。
暗勁，練之神氣要舒展而不可拘，運用要圓通活潑而不可滯。拳經雲“圓者以應其外”，即此意也。
化勁：練之周身四肢動轉，起落、進退皆不可著力，專以神意運用之。
雖是神意運用，惟形式規矩仍如前二種，不可改移。雖然周身動轉不著力，亦不能全不著力，總在神意之貫通耳。
拳經雲“三回九轉是一式”，即此意義也。
杜甫將這三種運勁訣竅融入拳法中，突然發力，將袁枚擊下擂臺。
不過，他並不急著離開，而是繼續留在第三層，跟袁枚切磋廚藝，獲益匪淺。
這段時間，青蓮小隊在通天塔第一層、第二層和第三層，都學到了不少有用的東西，是時候去通天戰場闖蕩一番了，增加實戰經驗，順便賺些榮耀點回來。
(本章完)
喜歡恰王者少年，青蓮劍仙請大家收藏：()恰王者少年，青蓮劍仙書更新速度全網最快。
