蔣榮當夜也沒有回家來，由於蔣榮放假來都沒有寫作業，都是遊戲機。被蔣文強數落幾次之後，只好找道德商量，然後遊戲機就不可避免的被收了起來。蔣榮從小就有到處翻東西吃的習慣，對家裡面哪裡可以藏東西是再熟悉不過了。
前後被蔣榮找到過幾次，下場悽慘。蔣道德知道之後壓著蔣榮寫作業，夫妻兩壓著寫了一個下午就徹底失去了耐心，夫妻兩獨自去找樂子去了。從來不和孩子相處，也不理會怎麼教育孩子的蔣道德夫妻，真正的教育起孩子來，也僅僅是一時發熱而已。
本就沒有考慮過教育的事情，至於所謂的孩子未來，可能從來沒有想起過。
蔣道德夫妻在外省的日子是自由的，沒有拘束，突然回鄉有這麼一個拘束存在，會習慣那才是奇怪。浪習慣的燕子，是不會想家的。
蔣徵的假期課程是上新課外帶一些知識的加深，班級上的孩子都是要考一五八的孩子，雖然班主任不確認所有孩子都能考上或者準備去考，都抱著讓所有孩子考上一五八的心態去教授東西。
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蔣徵的奧數書借給了魏老師，一個周就還給了蔣徵。其實奧數上的題目對於蔣徵而言過於困難了，蔣徵連基本的題目解讀都沒有什麼頭緒。蔣徵從再次拿到那本奧數書籍到現在，連一道題都沒有做出來過。
只能說蔣徵的數學天賦是比較差的，而蔣徵對於自己童年發生過的事情，能夠看著股票走勢成功預估第二天股價的事情，也完全不記得了。至於乘除法都是考試前自己的幾個好朋友零時教授才學會的。因此說蔣徵完全沒有數學天賦也說不過去，矛盾兩端，難以辯證。
蔣徵初七的第一晚夜自習，是數學課。一上課並沒有什麼要上的內容，數學老師一來就讓同學們自己自習。特意走到蔣徵的課桌前翻看了蔣徵的奧數書，發現上面都是空白，一愣說道：
“你一個假期都沒做安，都啷個長時間了。”
蔣徵不敢說話，魏老師發現蔣徵埋頭自己看自己的，孩子嘛，誰不是從孩子過來的，大致的明白了這小子在幹嘛。無非就是躲避而已，不努力還想躲避，魏老師不屑的說了句：
“書，我拿走了，去出幾道題。”
然後拿著蔣徵的奧數書籍就走了，魏老師的聲音不大，可是現在就一個班在上課，周圍環境都十分的安靜，加上原本班級氛圍就比較好，魏老師說話聲音不大也被全班人聽到了。
魏老師剛出去，班級上的人就開始抱怨了：
“你咋個又拿出來給她看到起了！！”
“天！你那本書上的題目啷個難，那天你不在我和李時韻、胡飛、魏華幾個人研究半天一個題目都做不出來，你拿給數學老師拿去出題目，完了！完了！！”
“你收起嘛，咋個些啷個東咯，拿給她看到起！！”
男生女生都是這樣，蔣徵一下就成了全班的公敵，蔣徵自己也不知道怎麼解釋，明明是數學老師自己拿走的。
“魏老師自己拿起去的！管我廊子事情！”
蔣徵無力的說了句。
“你不會拿收好點安！偏偏要給她看到起！”
班級上鬧得厲害，魏老師在隔壁的辦公室看著書都聽見了，走過來隔著窗戶，就看見大半的人圍著蔣徵，又饒過來說道：
“你們是整廊子！還不回去！那本書上的題目，我看一遍都覺得簡單，像你們這種咋個考一五八！”
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