即使觀摩團中的李雲龍，以同樣的人數同樣的武器配置想要衝破封鎖，一時半會兒都沒有頭緒，找不到一個合適的方法。
作為進攻一方的高勇，沒有貿然進攻，而是先分析對手的火力陣型。
換位思考，若是自己處在對手的位置上，會怎麼佈置。
最後得出一個初步的預設，首先要試探進攻，偵察敵人的火力，驗證自己的猜想是否正確。
後面，才能安排相應的對策。
身在局中的兩人玩得都是暗牌，不同於觀察團中的每個人看到的都是明牌，上帝視角，對於雙方的動作一目瞭然。
楊牧親自動手，製作了一個簡易的沙盤，這樣一直以地圖為準的眾人看的連連驚奇，只有趙剛這個燕京大學生，見多識廣，對楊牧弄出來的簡易東西，沒有太多的驚訝。
隨著現場裁判不斷的將一系列動態傳回觀察團，沙盤上代表著雙方的人物，緊跟著做出相應的變動。
高勇藉助自己神槍手的優勢，憑藉過人膽識，短時間之內就摸出了對方火力點的設定。
並在對方還沒有反應過來的情況下，率先狙殺對方班長汪波。
當汪波被裁判宣佈“陣亡”的時候，他是鐵青著臉下的陣地。
汪波的“陣亡”給這個不太成熟的團隊帶來了一陣慌亂，直到由副班長高磊接替了汪波指揮，他前段時間還只是一個民兵。
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高磊做的不錯，及時安撫了隊伍，讓眾人迅速安定下來，讓隊伍有了主心骨。
高勇這個操作，可以說直接讓對手喪失了一半的戰鬥力。
對手的指揮能力下降了一半，但並不代表就失去了戰鬥力。
那挺輕機槍依舊牢牢的把守著要道，讓高勇如鯁在喉。
狙擊一槍建功，但也驚擾了敵人，讓他們不敢輕易露頭。
高勇眼看著對手在不遠處的人字頭，又添置了一些沙袋，圍起了高高的土牆。
“高勇帶著擲彈筒，由小組戰士射擊掩護前進。
左右兩翼攻擊小組，排成倒三角陣型，緊隨其後。”
看似鬆散的三三陣型，構建了多層次的火力覆蓋。正面的敵人一時之間，被打的難以露頭。
班長高勇帶的四人小組，前進一段距離，就會停下來藉助地勢，進行火力攻擊。
左右兩翼則趁機跟上，攻擊小隊前後左右之間，始終保持著二十到三十米之間的距離。
正面進攻，左右掩護。左右進攻，正面掩護。
火力始終不會中斷，一直籠罩著敵人。
一旦開始前進，戰士們也拋棄了以往拎槍彎腰小跑的方式。
採取躍進或者匍匐前進的戰術動作，尤其是單手持槍匍匐的動作雖然還不太熟練，卻引起了觀察團在內的所有人重視。
夫戰，勇氣也。
勇氣膽量一直被視為戰場上最重要的不可缺少的東西。
當面對小鬼子精良的武器裝備，我們不佔優勢的時候，就會更加強調這些東西了。
長此以往，卻因此忽略了其他重要的東西。
誰說前進就非得排著密集的陣型，保持著昂揚的姿態。
這樣的情況在追擊潰散逃跑的敵人時，效果很好，無心作戰的敵人丟盔棄甲，根本不會調頭開槍，無從談起會帶來什麼傷害。
面對火力優勢防守的敵人，若以此高密度的人海戰術進攻，恐怕大多數戰士都會倒在密集的子彈下。
躍進這樣的戰術動作，在戰場上也有見到，往往是個別戰士，面對戰場環境，下意識做出的適應戰場生存的戰術動作。
還沒有人見到過，以班組為單位一起實施的戰術躍進。
更甭提，班組為單位的單手匍匐場面。
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