白天忙著督促各種訓練，考察訓練進度，觀察士兵的情緒。
晚上，吃過晚飯，組織戰士們聚集在一起，先用一些小節目調動戰士們積極的情緒，活躍氣氛，讓每一個戰士都敢於在眾人面前展現自己。
一些新戰士，從小到大不論是在家人面前，還是在同齡人面前存在感極低，沒有多少人關心他們的感受，也沒有人問過他們的想法。
許多人受到大夥激情高漲這種氛圍的影響，心裡面反反覆覆多次糾結後，終於敢前進一步，在這麼多人面前站了出來。
只是，臨到關頭，看著這麼多人的目光盯著自己，腦子突然就一片空白，事先腦海中排練好的詞語，都變成了一片空白。
一下子結結巴巴，臉龐漲得通紅，手足無措，不知道說什麼了。
即使是這樣，做得不好，也不會遭到別人的嘲笑，反而是眾人鼓勵的掌聲。
許多戰士在人生第一次，感到了溫暖，坐下的時候熱淚盈眶。
導致了不但晚上座談會的形式越來越多樣，氛圍越來越好，效果更是沒的說，連第二天的訓練，新兵們也認真了很有，明顯與前些天不同。
剛來的時候，只是班長帶著自己，班長說什麼，自己就跟著做。
現在那些新兵，遇到不知道的會主動找到幹部詢問，自覺性主動性得到了極大的提升。
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讓這些新兵從內心感受到了，大家做的一切都是為了自己好。
精神面貌煥然一新，每個人看著都透露出一股精神勁兒。剛來時閃躲的眼神，唯諾的神情都消失不見，就像換了一個人似的。
李雲龍和趙剛看到後，私下裡兩人咂舌感嘆，沒想到楊牧政工能力也不賴，很有一手。
佇列訓練，端槍瞄準訓練，槍械保養，實彈打靶，投彈訓練等團體訓練。
還鼓勵各班主動發現班內人才，往炮手、機槍手、神槍手的方向上，進一步發掘個性發展。
楊牧除了在新兵身上花大把的時間訓練，還要抽出來時間，對十五個骨幹班長進行三三戰術訓練，讓他們深刻的理解了其中的精髓之後，然後再拿著訓練手冊對自己班的戰士進行戰術訓練。
透過這樣的戰術訓練，一定要改變戰場上不管敵我優劣，衝鋒號一響，一窩蜂的衝鋒場面。
做到有梯度有層次有主次的進攻形式，少量的兵力，就能夠給敵人造成遍地是火力的心理錯覺，放大敵人的恐懼。
光是戰術倒三角陣型，為了讓戰士們做到在進攻時兼顧首尾保持陣型不亂，就花費了一週的功夫。
短時間內，讓所有的戰士都學會陣型轉換，看來是不可能了，這就要看個人天賦和理解能力。
理解能力強的人，清楚自己在陣型中的位置，理解這麼做的含義，明白自己的動作會對整個班造成什麼樣的影響。
還有一些就是班長個人能力的問題，自己明白不算真明白，得透過簡單的講解，把事情捋清楚，讓自己的戰士明白，這才是真的明白。
掐指算來，跟李雲龍和趙剛那次喝酒之後，馬上就快兩週了。
楊牧打算，明天就開始進行班組對抗賽，十五個班組透過抓鬮的方式，每兩個班作為攻守的雙方，在村子周圍的地形，進行實地模擬對抗。
戰士們已經過實彈打靶訓練考核，每個人的射擊成績將會作為實地模擬對抗的重要引數，作為軍事裁判的重要參考資料。
楊牧不但邀請了李雲龍和政委，還請各連營的幹部作為觀察團，順便讓他們派出他們手下的班長和副班長，作為隨軍裁判，進入陣地跟隨演練對抗士兵，實地評判。
所有受到邀請的人，事先都知道楊牧這次對抗演練是受到團部重視的，據說會有新的戰法出現，一個個欣然前往。
大家都想近距離深入瞭解一下，所謂的全新戰術戰法，到底是譁眾取寵老生常談，還是真真切切的一直以來被人無視的，具有啟發發性的東西。
十五個班組，兩個班組分別攻守，得出七強。一個班輪空，直接晉級下一輪，湊成八強。
八強對戰，決出四強。
第一組對決，是由汪波班長帶人防守，高勇班長帶人進攻。
汪波的防守地點是一個人字形隘口，必須得守住兩條岔路，防止高勇帶人突入。
若是高勇的人突入任意一條路，衝破阻礙，就判定汪波班輸，高勇班勝。
反之，汪波勝，高勇輸。
兩個班級武器火力配置相同，輕機槍由班長掌握，帶三個戰士，副班長掌握一門擲彈筒，帶兩名戰士。二組長跟戰士一樣帶著長槍，領著兩名戰士。
地形上，無論誰防守都有優勢。同樣，不管誰進攻，面對的都是難啃的骨頭。
汪波帶領三名戰士架設一挺輕機槍，帶著三杆長槍，以快慢火力，長短優勢，層次分明的把守人字頭。
人字的兩腰路上，在互相的射程內，能夠相互支援的距離上，擲彈筒和長槍左右協同。
