眾人沉默，沒人開口，教室裡的氣氛一下子陷入了詭異之中。
以往班上帶頭之人，應該是修為最高的學員，換句話說就是班長，而一年級修為最高學員是楚韻啊！
楚韻面對周子魚這位導師，也是一臉無語，她能做的，就是在蒲團上正襟危坐，不給周子魚添亂就行了。
至於提問，她可不是那種愛說話的班級積極分子。
見氣氛有些不對勁，羅義這操盤能手頓時眉毛一挑，偷偷給楚韻傳音道：“對周導師說，讓他講解陣法。”
羅義可是對周子魚的陣法造詣頗為看中，之前羅義也擔任過一年級的陣法課導師，不過周子魚公然在他課上打瞌睡，這筆賬羅義心中記得呢。
今天是個好機會，盤他！
楚韻在接收到羅義的訊號後，糾結了一下，忽然舉手站了起來。
“楚韻，你來說。”
“周導師，我想聽陣法課！”
周子魚右手往下揮了揮，示意楚韻坐下，隨後環顧班上的其他學員，朗聲道：“那今天我給大家上陣法課，大家沒有意見吧？”
眾人聽到此言，這才脫離了木偶模式，不約而同的應答了一聲。
周子魚見課堂開始恢復以往的節奏，捏了捏下巴，想想羅義之前陣法課教到哪兒了......咦？羅義之前教過陣法課嗎？
周子魚有點懵。
羅義的陣法課周子魚覺得太幼稚了，他好歹也是接近陣法宗師級人物，卻聽一些基礎知識。
就好比一個數學博士做小學數學題一樣，太無趣了。
聽在耳朵裡如同催眠神曲一樣。
周子魚糾結了一會，也不管羅義之前教過哪些了，自己現在也是導師，另起爐灶便是。
不過，那也得教乾貨一點的，陣法不能太難，太難了學員們學不會。
周子魚一邊猶豫著今天的講課內容，一邊從儲物法器之中，將一套陣旗陣盤拿了出來。
“以前，羅副校長都是教大家陣法的基礎知識，我覺得光會理論沒啥用，真正碰到了法陣禁制，還是會一頭霧水。
今天我就交給大家一種最為簡單的佈陣方法，陣法名為斂息陣，其用途主要就是收斂氣息，如果地級以上強者距離近的話，還是能感應到的。”
周子魚此言一出，眾多學員有些騷動。
之前羅義教的，都是些理論知識，卻並沒有真正的教大家佈置法陣。
今天，周子魚第一節課，一反常態，直接開始教大家佈陣，這令所有人感到意外的同時，臉上也露出驚喜之色。
自己若是學得了一兩手法陣功夫，以後也能夠在朋友面前裝逼了。
周子魚沒管大家心裡怎麼想的，繼續開口道：“先說說關於斂息陣的佈置工具，第一是陣圖，我手頭上沒現成的，現在給大家黑板上畫一個。”
周子魚直接拿起粉筆，花了十分鐘時間，在黑板上繪製了一副陣圖。
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