今天照例有老師領著學生過來，不過他們都在一樓，這裡地方又夠大，兩人就直接登上了二樓。
“我那邊很快就要開始工作了。你有什麼要說的？”高榮平站在牆上掛著的一副巨大的星系結構示意圖前，說道。
“我就想問問，你有目標沒！？”鄭誠說道。
“大概有了。”高榮平點點頭，“其實很好確定，只要知道恆星的大概情況，從體積還有質量大概就能推斷有沒有行星產生的條件。至於用的方式，跟之前那個傢伙一樣，還是用徑向速度法，你應該知道，這個算是現在公認比較有效的方式。”
鄭誠點點頭，“專業上的事我沒什麼可說的。就是想討論一下，也許能幫你找一些靈感呢。”
“你說吧！”高榮平笑了笑，席地坐下了。
“你說，系外行星這東西，算是普遍嗎！？”鄭誠說道。
“從不同廣度來說，那也不同。比如以附近那些星系來說，那可能是不普遍，可如果以銀河系為標準，那我覺得應該普遍吧！畢竟太陽從大小，位置，質量看都不算一個多特別的星系，就算其他地方少點，算它一千個裡有一個，而整個銀河系也許有上千億恆星，那就是至少上億行星。而銀河系在我們可見的宇宙中都不值一提，可想而知行星該有多少了。”
“按我說，你也許該想的更大膽點，我覺得比例不該是一千個裡有一個，應該是一百個，甚至十個裡有一個。就連離我們最近的星系，沒準也有呢，不要想太遠，就離我們不遠的那些恆星我相信就有。”
“光猜想可沒用。”高榮平攤了攤手，“在看不到更多研究結果前，我不覺得這樣的猜測有意義。唉，搞我們這行的痛苦就在這，想到的永遠比看到的遠一萬倍，理論永遠難以落地。
我想到千萬光年外，但那些破玩意只能看到跟前的那點東西，而且所謂的看見還只有又臭又長毫無美感可言的電磁波記錄資料紙。
光學望遠鏡才是美的啊！美好就該用眼睛看，而不該是用一堆資料表達，接著二次加工出來塗了顏色的照片。”
聽著高榮平在那絮絮叨叨，鄭誠突然覺得，這是他的事業，自然要經歷他的榮耀與失落，自己有必要跟他講抄作業一般的東西嗎？……好吧，想了想，他還是不想放棄。
高榮平對鄭誠的話有些心不在焉，但鄭誠還是執意圈了幾個地方，一定要讓他重點留意。
想太空的事太多了，總會讓人有種不真實感，起碼鄭誠重新看向窗外的人們時，就有種莫名的失落。總覺得，自己所做的一切，突然就渺小了起來，有什麼意義？
……
高榮平還會在首都這邊幾天，趁著週末，鄭誠突然想起了劉亞。
仔細想想，又好久沒聯絡了吧！？
之前倒是打過幾個電話，不過多數都是劉亞打過來，後來就打的少了。
鄭誠知道的是，劉亞已經轉行了，原因很簡單，所有人包括他自己都覺得他壓根就不適合搞科研。情緒一陣一陣的，常常的情況是這段努力向上，過些天又蔫了。對於需要常年累月忙碌卻沒有丁點成果的生活，他不適應，撐了兩年還是放棄了。
後來就調到了高中當物理老師，有時候也會去少年宮講講課。
開著車，鄭誠載著高榮平，一路去了那所高中家屬院門口。
“哎，這呢！”遠遠的，劉亞就站那喊道。
