“到！”鄭誠立刻站起來，他沒想到自己是第一個。
“宋文勇。”
“到！”
“劉亞。”
“到。”
……
“葉月！”
“到！”
點完名，接下來就是自我介紹。
鄭誠第一個去，說的算是標準模板，先自報家門，再加個興趣愛好。結尾又加了一句，希望大家互相幫助，共同進步一類的。
有他做例子，這年代的人臉皮又薄，後來的學生倒是帶歪了，好多直接按他的模板說。有那麼幾個活潑的，也頂多加幾句詩，說一些敞亮話而已。
“大家好，我叫葉月。”
最後一個女生落落大方的到了講臺，總算讓大家提起了一些興趣。無他，唯好看爾。
“我呢，平時沒別的愛好，就沒事的時候讀會書，看看報紙……”
她講的並不比別人好多少，但獲得的掌聲卻格外熱烈，果然，哪個時代都要看臉的啊！
學生介紹完，顧正平又站上講臺，慈祥的看著學生們說道：“同學們，歡迎你們的到來啊！大家來自五湖四海，好多都是離家上千公里遠，火車都要好幾天，確實很辛苦。可是呢，在咱們這學天文的看來，這點距離就不算什麼了！在座的，有知道光年換算成公里是多遠嗎！？”
學生們你看看我，我看看你，他們連光年這個詞都不常聽到，更別說誰沒事會記這個了。
“老師！”鄭誠突然舉了舉手，“大約是九萬四千六百億公里！”
炫耀是人的本能，即使是一向低調的鄭誠，這會也壓抑不住自己的優越感了。看看，都不知道吧，就我知道。我知道的還多著呢！
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“不錯不錯，你是這幾屆學生唯一回答上來的。”
顧正平顯得很高興，問道：“同學，你能說一下為什麼會記得這個數字嗎？”
鄭誠愣了愣，問題就問題唄，怎麼還有這茬？這讓他怎麼說？總不能說是看手機知道的吧。
好一會才說道：“我爸名字就叫光年，我在書上看到這個數字就記下來了。”
這話說完，班裡頓時鬨笑起來。
鄭誠扶著腦袋，頓時尷尬的不行，自己剛才顯擺個什麼勁吶！
“大家安靜！”顧正平敲了敲桌子。
等大家都安靜下來，他才笑道：“看來這位同學跟我們專業很有緣分！很好，這個數字你們都要記好了，這對我們很重要，比你們到家的距離還要重要！
對你們來說，可能現在還不知道我們要學習什麼，也許以為只是看星星？也對，也不對！很多東西能用望遠鏡看到，但更多東西是看不到的。你們要學的就是怎樣探索，讓我們的目光向更遠的星空不斷延伸……”
顧正平這一講就是一個多小時，話題也是跳來跳去，到後來，除了鄭誠，基本都聽的一臉懵。這會又沒那麼多資訊渠道，學生能知道太陽系都有啥就不錯了，指望聽懂是不可能的。
好不容易結束了班會，顧正平似乎講的有些意猶未盡，還站那等著哪個來問問題。可學生們明顯不怎麼感興趣，轉眼就呼呼啦啦全走了，再晚一會，食堂的菜都沒了啊！
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