心裡打定主意，候亮走近方逐溪，故作驚訝問道，“方師弟，你竟然做出這題了？”
“是的，師兄。”
眾人聽了都大吃一驚，幾乎所有人都不認為方逐溪這個大一新生真的做出了題目，頓時低聲地議論紛紛。
“會不會是理解錯題目了？這裡的計算要用到多元函式微分學，不是一個大一學生能掌握的。”
“呵呵，如果這道題大一新生都能做出來，我這幾年大學可都是把書讀到狗肚子裡去了。”
有人更是不喜，認為方逐溪沒什麼本事卻喜歡顯擺。
“做人還是要謙虛，滿瓶子不動半瓶子晃盪，你看候師兄就不會隨便說自己能做出來。”
候亮拿起方逐溪的題目看了看，十成裡只看懂了二成，心中更是認定方逐溪是瞎編亂寫的，於是笑吟吟道：“大家請靜一靜，既然方師弟說做出來了，就請他向大家講講吧。”
侯亮想著等這傢伙大言不慚地介紹解題方法，自己再當眾拆穿他，讓娜娜和大家認清楚他的真面目。
方逐溪不疑有他，站起來就要向大家講解解題思路和方法。
正要開始講，門外卻進來一個男子。
濃眉大眼，西褲襯衣，正是許虎教授。
候亮眼尖，立馬向前問好，“許教授，你怎麼來了？”
“今天有空，知道你們興趣小組有活動，就過來看看，順便辦點事。”
因為方逐溪站著正要講題，許虎教授自然也是見到他，“咦？你怎麼也來了？”
他知道方逐溪還是大一學生，而這個興趣小組都是研究生，按理興趣小組應該不會吸收大一學生的。
“雷娜師姐介紹我過來的，我也對光刻機技術有興趣，就鼓起勇氣參加，爭取學點東西。”
其實方逐溪的目的很簡單，就是想來拿積分的。
許虎教授聽了點點頭，方逐溪喜歡鑽研光刻機技術他也是知道的，如果有人介紹，參加這個興趣小組就毫不奇怪了。
許虎沒有再問方逐溪，轉而對大家說道：“這次我過來其實也和大家有關係，我想問問大家有沒有興趣來我帶隊的半導體技術科研小組？”
“有興趣啊！實在太有興趣了！”
“教授讓我去！讓我去！”
“教授我有經驗！我參加過馬教授的科研小組！”
……
許虎教授這話彷彿是炸了馬蜂窩，眾人瞬間不淡定了，紛紛爭著要參加。
大家都知道許虎教授領銜的科研小組是全國正在攻克光刻機難關的兩個領軍隊伍之一，未來研究出中國的高階光刻機突破國外封鎖，必定是這兩個隊伍之一。
如果能夠參加這樣的科研隊伍，不但可以學習接觸全國最先進的光刻機技術和理論，而且對於學習資歷來說，是非常濃彩重墨的一筆。
