黎姜一笑，便低頭從清妍腰間的錦囊中抽出一張疊的四四方方的紙道：“真是什麼都瞞不住你，因為擔心清妍記不住，所以我才在她身上備了一張，以便於她想不起來的時候，隨時都可以拿出來看看。”說著，就把那紙張展開，攤在周弘治眼前。
周弘治一行行仔細問過她，再度將《離騷》拿起，自己試著用剛學過的拼音字母拼讀了一回，果然十分便利，又細想想黎姜說過的話，拼音、組詞、連句、著文，這一套教學章程足比得上資歷老道的私塾先生了。
不，或許她的辦法，比私塾先生教的還要絕妙。
前時大學士張弼還曾說過，漢字形體之難識難寫難讀，可謂難於上青天。且鈞周地大物博，各省之間又各有方言，使字之讀音越發難上加難，便是朝堂之上，眾臣之間也有言語不通的時候，如有可能，務必要推行一省之話，為舉國官話，方可便於行政通商。
他與兩閣學士討論過這件事，但學士們出盡了主意，也沒有兩全的法子既能推廣了官話，又能利於識字。
可眼下如果能把貴妃這個法子推廣出去，於統一官話一事上，必可大有作為。
他握緊了《離騷》，心中直覺有個想法在蠢蠢欲動，可是這個想法終究要怎麼實施，又該由何人實施，他卻還沒拿定主意，只是盯住了黎姜道：“你這法子好雖好，不過若無貼身教習，除卻清妍，旁人也學不會這法子的精髓。再則，天下的字總得有數千個，難道每讀一本書都要如此標註嗎？”
黎姜一時被他問住，想著清妍畢竟才五歲，以她教的拼音字母，讀讀幼學瓊林之類的書固然不在話下，可要是讀遍天下字，那也得她能把天下字都標註完全啊。
不對，不對，不是這樣的。
她驀地搖搖頭，輕咬指尖，直覺是遺漏了什麼，便思量起自己上小學的時候，學完了拼音字母，學會了組詞造句，然後呢？然後讀書時遇到不會的字都是怎麼做的？
好像是……好像是……她眸光微動，似太液池中的綠波，輕輕泛著波瀾，逐一的在那些經史子集上浮掠過去，良久，周弘治便看她神情一亮，陡然生輝地拍著手笑道：“是字典！”
可以偏旁部首翻查，亦可以拼音字母翻查的字典！
她一念及此，忙急急地同周弘治比劃起來，周弘治聽了好半天，終於明白了她的意思，將那《離騷》在掌心中猛地一敲，亦是驚喜道：“如此一來，遇到不認識的字，便可以用偏旁部首翻查他的讀音，果然妙哉，妙哉！”
他宮中正有一本《說文解字》，只需在每頁上都標註讀音，學子們查詢起來豈不靈便？又或者，依照貴妃所言，將文字按照拼音字母排序，或有記得讀音不記得寫法的，亦可以翻閱查之。那麼，張弼所說的字之難識難寫不就可以一併解決了嗎？
周弘治撫掌大笑罷，驀地握住黎姜的手道：“愛妃，你可是幫了朕一個大忙了。”
誰……誰是他愛妃啊！
黎姜羞紅臉，一看四下裡清庭和清妍兩個小孩子還在呢，忙把手抽回來，輕咳一聲道：“幫不幫忙另說，不過，今天這一局算是我和清妍贏了吧？”
“這是自然！”周弘治心情大悅，當即就招來高得祿，毫不吝惜的將各色珠寶首飾打賞給她和清妍，原本還要再賜一些金銀布匹，余光中見得黎姜脖子上的紫痕還未曾消散，遂把賜布這個念頭打消下去，又道，“另賜徽墨、宣紙、端硯、湖筆若干，盡皆送凝月宮去。”
說著，心裡還是不能平靜，便又去拉住黎姜的手道：“你同朕來，關於你說的字典一事，朕還有幾分不大明白。”徑自拉起黎姜便走，倒把小太子和小公主給忘個完全。
唬的高得祿忙不迭吩咐羅勁等人護送太子和公主回凝月宮，自個兒方去追著周弘治和黎姜回昭陽宮。
黎姜昨天剛被小太子鄙視一番，今天就翻身打了個勝仗，也正在興頭上，同周弘治回了明光殿，見他把《說文解字》捧出來，送到她面前，當下也不客氣，拿過一隻筆就在上頭標註起來。
標註完一頁，又覺得那狼毫筆拿在手中使的著實不太得勁兒，遂同周弘治道：“這紙張尺寸太小了，用毛筆做標註，只怕太費地方，不如改用鵝毛筆。”
鵝毛筆？那又是什麼東西？
黎姜不多解釋，便讓羅勁去她宮裡跑一趟，羅勁依言去了，把她的話對惠草一說，惠草當即去殿中拿出兩根鵝毛道：“這就是娘娘說得鵝毛筆了，煩請羅公公帶去。”
羅勁捏著兩根鵝毛，左思右想也想不通用這個怎麼能寫出字來，還是拿回去之後，黎姜把鵝毛筆尖尖的那頭蘸著墨汁在紙上劃了劃，他才會意過來。
周弘治亦對那鵝毛筆稀奇不已，見黎姜用它在書頁上標註罷，方拿過去翻看了兩看，將那鵝毛筆的字跡同狼毫筆對比一回，鵝毛筆寫出的字果然比狼毫筆要尖細許多，且十分清晰，便於查閱。
這倒又是一功了。
周弘治越發覺得陳大小姐昔年的才貌雙全之名並非虛言，既得了這麼幾樣好東西，他當天下午就把幾個在家休沐的能臣召回了宮中，把從黎姜那兒得來的字母表並鵝毛筆等物，盡皆放在一處。
兩閣大學士賞花賞景賞秋風賞的正美的時候，被君王一道急令召回，還當是朝中出了什麼大事，待得覲見後，一看面前擺放的幾樣東西，莫不都是丈二和尚摸不著頭腦。
其中學士張弼乃文華、謹身兩殿學士之首，百官之中除卻相國陳沖，便屬他職位最大，也屬他最得君心。周弘治一見他，便笑喚他上前道：“張愛卿，許久之前你不是同朕說要推行官話，統一文字嗎？朕今日可算是找到法子了。”說著，便把聲母表和韻母表遞給他。
張弼躬身雙手接過去，同諸位學士一同看了，半天也沒看出個名堂來，只得去請教周弘治：“不知陛下給臣等得是何方文字？”
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