高得祿回去之後帶說帶笑的把黎姜與周清庭打賭一事告訴了周弘治，周弘治聽罷果然大為驚奇，搖頭笑道：“她只顧嘴皮子痛快，全然不理會清妍那點子能耐哪裡比得過清庭，怕是這一回她輸定了。”
只是她輸了，難道真要罷去先生之職嗎？若罷去了，清妍還有何理由住在凝月宮裡？
周弘治替她頭疼一回，半晌對高得祿道：“明兒朝後若有人遞摺子請見，就說朕有要務處理，先打發了他去。”他得空出時間，看看黎姜同周清庭那個賭局才行，正好也可看看黎姜到底把周清妍教導的如何了。
由是翌日晌午，太液池中的湖心亭早早便被清掃整齊，放上了幾把紅木鼓凳，亭中心的石桌子上也擺了幾本書籍，經史子集無一不有。
清庭著一身硃紅緞地織金蟠龍的圓領窄袖長袍，腳踏皂雲靴，身姿清朗的站在亭中，小小年紀便可見日後俊秀的模樣。他對面站著的清妍，亦是著一身赤色交領長袖衫，底下襯著月華裙，秋風徐來，吹動裙襬，果然色如月華。
兩個小人兒都是一臉不服輸的模樣，清庭倒罷了，他那是真的胸有成竹，清妍不服輸？呵，也不知她是不是初生牛犢不怕虎。
周弘治端著茶杯，撇著茶湯沫子，心裡暗暗為這一場賭局下了結論。
反觀黎姜倒是老神在在，極是自信的問著清庭道：“不知這幾本書裡你想讀哪一本？”
清庭道：“孤雖與皇妹同胞雙生，但孤畢竟是兄長，就謙讓皇妹一回，此番就讓皇妹先選。皇妹讀哪一本書，孤便讀哪一本。”
“這可是你自己說的！”黎姜忍不住揚起唇角，伸手便在石桌上一按，“那我就選這本。”說著，將手中書緩緩抬起。
周清庭和周弘治等人都隨之向她手上望去，驀地都是一愣。
周弘治便皺了眉道：“你可是拿錯了？”
《離騷》這般晦澀難懂，不說清妍讀不下來，就是清庭也不見得能讀完。
黎姜含笑搖頭：“不錯，不錯，就是這本《離騷》。小蜻蜓，你千萬記住你說的話，若是你輸給了清妍，往後你就得答應我一個條件。”
“孤……孤自然記得住自己說的話。”周清庭咽一咽吐口水，強自淡定著，心裡卻是一慌。他沒讀過《離騷》，卻也曾在太傅的書案上翻到過，那時看不下數行，就因太過難懂，而被他扔去了一邊，萬萬想不到黎姜今日會把它拿過來。
不過，好在他知道他皇妹的斤兩，統共才學習了一個月的人，任是她強記硬背，只怕也不能在一夜間就背下了《離騷》。
只是此念才落地，那邊廂便見黎姜已把書遞給了周清妍，清妍接過書也不怯懦，翻開看了看，便大聲讀了起來：“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名。名餘曰正則兮，字餘曰靈均……”
這……這怎麼可能？
且不說周清庭驚詫不已，便是高得祿和周弘治也都全然不敢相信，面面相覷一回，周弘治耳聽清妍還在讀個不停，忙道一聲停，向黎姜道：“朕委實沒見過五歲的孩子能把離騷全都讀下來的，因這書是你選的，未免有失公允，朕提議讓清妍從後往前讀，你以為如何？”
這樣一來，便是清妍僥倖耍小聰明背住了全文，怕也不能做到倒背如流。
他原以為黎姜會抗議，不想黎姜毫不猶豫就答應了：“隨便你要正著讀反著讀，總之清妍都可以。”遂向清妍點點頭。
清妍小腦袋一晃，極是得意的將書本抬上幾許，果真從後往前讀起來。
又是一字不差！
這下子周弘治坐不住了，起身便從她手中將書抽出來，一看上頭果然有貓膩，不由指點著每個字旁邊的圈圈點點道：“不知貴妃可否給朕解一解惑，你這裡頭到底做了什麼手腳？”
呃？黎姜神秘兮兮地輕咬一咬朱唇：“這卻不算是做手腳，是陛下說的，只要我能教清妍識字，讀什麼書都可以。這上面的拼音字母，就是我教清妍讀書的方法。”
拼音字母？那是什麼東西？
周弘治和周清庭都有些不解其意，好在黎姜也不藏私，便上前一步，把《離騷》從周弘治手中拿過來，翻開其中一頁，指點著一個“靈”字道：“你們看這裡我做的標註ing，是聲母，ing是韻母，這一撇則表示第二聲，拼出來便是靈字。”又一指均字，“同樣的，這個jun中，j是聲母，un是韻母，上面有一道橫線，則表示的第一聲，拼讀出來就是均字。我只需把所有的聲母和韻母教會清妍，再把四個聲調的表示符號告訴了她，別說是一本《離騷》，就是四書五經，用我這個方法加以標註，清妍也照樣可以從頭讀到尾的。”
這是什麼教學法子？
周弘治怔怔看著書頁上黎姜所說的各種字母，一時大感稀奇，遂又指其中一句“惟草木之零落兮”間的“零”字道：“如何這上面的標註卻與靈字上的標註一般無二？”
黎姜解釋道：“這就涉及到同音字了，因靈與零發音相同，是以才用同一個聲母和韻母表示。聲母表中有二十三個字母，韻母表中有二十四個字母，雖不是所有的聲母和韻母組合都可以拼出音來，可用於讀書識字卻已經足夠了，且也便於銘記。”
周弘治道：“記倒是不難，可是她又該怎麼知道每個字的意思呢？”
黎姜道：“只要會拼讀，字的含意倒也不難理解。可以把這書頁上的字皆一個一個拆開來告訴她的意思，然後再組成詞告訴她整個片語的意思，再造成句子，告訴她一個句子的意思，以此類推，通讀全文便也就知曉全文的意思了。不過，說是這麼說，但因今天這場比試來得突然，所以我只教會了清妍讀，卻還未曾告訴她全文的意思。”
哦？周弘治伸手在那書頁上摩挲幾回，重抬起頭來問黎姜道：“不知你說的聲母表和韻母表是否都帶來了？”
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