一個班級關系其實是在高一一進來的軍訓那會開始，逐漸露出苗條。人是需要歸屬感的，剛來那會對誰也不熟悉，有的也只是僅僅幾個，面對新的環境新的生活，人總要表現出社交行為。
融入一個集體、建立一段關系會形成依賴性。而再併成一個班，就不得不從上一段依賴性剝離出來，去適應新的環境。
一個星期之後再選舉班委，這確實是不錯的想法，可她心中早就有了名單。
林素想了好一會，還是決定再觀察觀察，她最想關注的是一些學生的適應能力。
講臺桌上鋪著一張班級名單，共50人，實到46人，另外4人並沒有來報道，這也是常見現象，每個學期總會少了那麼幾個人。
<101nove.a電話……
林素淺淺嘆了口氣，餘光瞥見裴知願和許迎川兩人出現在教室門口，手裡還各拎著一袋麵包。
“報告。”這一聲十分同步。
早自習前十分鐘的預備鈴就是在這時候打響的。
“進來。”林素點了點頭，就下了講臺去看課程表。
“待會是數學早自習，一二節課是語文課，同學們做好準備。”學生的時間不好耽誤，林素點了班級人數，確定全都到齊了才拿起包去。
早自習倒是很輕松，華爺簡單點了幾頁公式，就讓他們好好複習。
或許是擔心總有人沒放在心上，華爺直接揹著手在課桌過道走來走去。中途停在裴知願旁邊好幾次，這可讓裴知願頭皮麻了一節自習。硬生生把以前遺漏的公式都給背了。
下課鈴響了，華爺在離開這片區域的時候，小聲說了一句：“怎麼就一點不愛學數學。”
裴知願聽見了，低著腦袋看著那雙鞋徹底離開視線，陷入了沉默。
不是不愛學，是本能的排斥。
裴知願還在神遊，腦袋突然就被人很輕地拍了一下。
裴知願看向罪魁禍首，問道：“幹嘛？”
許迎川抬了抬下巴，反問：“發什麼呆？”
“沒有。”裴知願頓了頓，才自暴自棄說，“就是在想數學這個科目很難學嗎？”
“其實不難。”許迎川說。
只要你想學，其實不難。
數學難度分值劃分的十分清楚，有一半以上都是難度系數低的，而難度系數最高佔的最少。一個難題出的沒有頭緒，沒有一個學生做出來那道題就沒有意義。
其實多多少少也能寫出一點拿到一點分值的。
“真的？”裴知願歪著頭問。
許迎川：“騙你做什麼。”
“那你能教我數學嗎？”
從頭開始的那種。
或許他從頭來過，會不會就不那麼排斥一個科目了。
然後許迎川說：“好。”
