自從兒童劇《白蛇傳》播出後，劉詩施和趙莉穎等一眾小演員火了起來。
趙莉穎獲得商家的青睞，接到了童裝和玩具廠商的廣告邀約。
在這方面林子軒嚴格要求，不能什麼廣告都接，必須是知名品牌，起點要高。
既然觀眾反響熱烈，這個型別的兒童劇可以繼續做下去。
題材方面不是問題。
古代神話故事、文學名著、紅色革命經典等等，都能拿來翻拍，投資不大，還能提升小演員的名氣，培養一批童星。
事實上，兒童劇賺不了什麼錢，遠不如平常的電視劇來錢快。
林子軒沒有拿它賺錢的意思。
主要是用這種方式給孩子帶來歡樂，讓他們透過兒童劇瞭解華國的傳統文化，起到寓教於樂的效果。
星期日，趙莉穎從英語培訓中心離開，返回學校。
她週六休息一天，週日的上午和下午是英語課。
京城有不少類似的英語培訓中心，輔導六歲到十六歲之間的青少年學習英語，以口語為主，收費不菲。
進入新世紀，在國內的富豪圈子裡流行起把子女送到國外接受教育的潮流。
他們認為國外的教育體制更容易把子女培養成才，讓孩子具有創造性。
同時，還能擴大孩子的視野和交際層面，比如在哈佛上學，有哈佛的校友，有可能成為未來成功的資本。
這批富豪大多是八十年代出國，九十年代回國創業，也就是海歸派。
有了他們的帶頭，其他富豪緊隨其後，無論孩子願不願意，都把孩子送出去，由此催生了一批海外留學中介。
外語口語培訓中心只是這種大潮流下的產物。
和趙莉穎一起學習的同學大多家境優渥，也有少量普通人家的孩子。
有些家庭為了孩子的將來想方設法的讓孩子出國學習，每年省吃儉用，負擔高昂的學費和生活費。
出國潮從大人轉向了孩子。
《京城人在紐約》表現的是九十年代初期國內的人出國打工賺錢，現在是把孩子送出去接受教育。
這就是時代的變遷。
趙莉穎不知道為什麼要學英語口語，可她知道自己上一天課要三百塊錢。
培訓中心採用的是小班教學，一個老師帶十名學生，老師和學生全程用英語交流，和學校裡完全不一樣。
在這種教學環境下，她的口語進步很快。
一想到在哪兒呆一天就是三百塊，她很有壓力，告訴自己要認真學習。
回到宿舍，天色暗了下來，同宿舍的同學過完週末，從家裡趕了過來。
其中一位同學熱絡的和她打招呼，另外兩位對她不怎麼理睬。
趙莉穎已經習慣，自從出名後，她身邊的人事關係發生了不小的改變。
老師對她的態度親切起來，上課的時候讓她做示範表演，就算有失誤也是以鼓勵為主，不像其他同學失誤了會遭到批評。
她成了老師的寵兒，同學羨慕的物件，同時，也有人針對她，說她的壞話。
比如打扮土氣，沒見過世面，摳門等等。
