如果最終的成品還不錯，就送到國際電影節上試試看。
他詢問版權的事情，是在擔心萬一這部紀錄片在國際影壇獲了獎項，引起紛爭就不好了。
他在電影行業混了幾十年，看的很透徹，大家爭來爭去的，無非是為了名和利。
“版權歸你了，你想怎麼折騰就怎麼折騰吧。”林子軒想了想，決定道。
他對這部紀錄片不怎麼看重，原本就是給妹妹考試用的，如果真拿到什麼獎，那林曉玲以後在這個行業會走的更為順利，沒什麼不好。
林曉玲回到學校，向鄭洞添彙報了結果。
鄭洞添找了幾位對這件事有興趣的導演系學生組成一個小組，讓他們按照正常拍攝電影的步驟來籌備，寫計劃書，分配工作。
比如要找攝影系的同學拍攝，找文學系的同學寫臺本，找錄音系的同學錄音等等。
電影的製作是一個團隊的協作，京城電影學院裡最不缺的就是各個專業的學生。
林曉玲還會是片子裡的紅圍脖女孩，她有實踐經驗，只不過這次更為正規，她參與其中能體會到拍攝一部電影的全過程。
曉玲同學還把賈章柯拉了進來，畢竟在電影學院，她就認識這一個人。
再說，大家都是旁聽生的身份，有種親切感。
賈章柯這才知道林曉玲都有一部自己的作品了，他跟著一幫學生看了《京城的風很大》，腦海裡有種朦朧的感觸。
原來電影還可以這麼拍，我拿個攝像機把老家的街道和人物拍下來，也會是一部好電影。
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馮曉剛從藝術中心離職，他沒有辦理停薪留職，走的很乾脆。
“我不打算留退路，在單位裡呆了這麼多年，早就厭了，這下輕鬆了。”馮曉剛感慨道。
他沒去空政中心執導《炊事班的故事》，而是先去做了一名演員。
京城101中學，馮曉剛穿著白色的確良襯衫，拿著一頂帽子，帶著眼鏡，嘴裡唸唸有詞，他正在做開拍前的準備。
這是《陽光燦爛的日子》劇組，拍攝的是馮曉剛在課堂上上課的戲份。
這時候已經是十一月份，京城有點冷，可拍的是夏天的戲，馮曉剛要穿著半截袖。
教室裡有幾十名學生，有的是找來的演員，還有就是101中學的學生，湊人數的。
姜聞正在課堂上交待等會學生們的反應，接下來還要進行多次排演才能實拍，姜聞拍戲很少有一遍就過的，他需要多拍幾次進行對比。
馮曉剛走上講臺，開始上課，底下的學生在起鬨。
姜聞在旁邊看著，不說話，等這一段演完了，他才會和工作人員交流，提出哪裡需要改進，第二次排演就會好很多。
看了幾遍排演，姜聞走到馮曉剛身前，從兜裡掏出一盒煙，放到馮曉剛的襯衫口袋裡。
六七十年代的老師，很少有不抽菸的，這個細節觀眾可能不會注意到，但姜聞覺得很重要，這才符合那個時代的樣子。(未完待續。)
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