庸才透過努力，透過各種外在條件的影響，也可以成為別人眼中的天才。
比如金大師筆下的郭某。
而天才，浪費天賦，不努力，也會成為別人眼中的庸才。
傷仲永就是這種例子。
現在的吹奏部，在齋藤老師眼中，除了立花慎一還是各種普通人聚集的地方，但是，他可以肯定的是，普通人已經開始朝著天才邁進了。
這還是他這個熟悉所有吹奏部成員的音樂老師的看法。
一步一步的看著自己的這些學生們，在受到了巨大的幫助之後，浪費了不少成果之後才能做出的客觀看法。
而齋藤老師相信，其他學校的吹奏部老師們絕對不會有他這種看法。
你是從哪裡找到這些天才的，太幸運了。
這種話，可能會成為不少人口中對明青吹奏部的討論。
嘛，都是新生，有不少還根本不是經驗者，這樣的隊伍，竟然能夠有現在的這種表現，如果不是天才，他們都不會相信。
但，事實就是事實，旁觀者清，也是在看了多次之後才能清楚。
一眼就想明白明青吹奏部，那是不可能的。
“這樣的話，我的個人功勞會被極大的壓縮，而立花君的話，更是可能會被看清。”
齋藤老師面對著學生們，尤其是立花慎一，覺的要是出現這種情況，他要做出一些措施來避免，至少要讓立花慎一對吹奏部的幫助，被所有人都知道。
過了多年，齋藤老師已經對自身的名譽不怎麼在乎了。
被叫了多年的鹹魚老師，也確實當了多年的鹹魚，現在的他衝勁雖然還在，但是更在乎的是自己的個人能力成長，還有自己帶著的吹奏部的成長。
而對齋藤老師來說，個人能力的成長，不僅僅是音樂方面，還有其他各個方面。
比如心理學，謀略等等。
現在的他已經發現，自己第一年沒有帶出一個出色的吹奏部，不僅僅是因為沒有立花慎一的存在，更是因為，自己的其他能力不怎麼行。
如果他真的能夠了解學生們的心中想法，即使第一年的吹奏部輸了，學生們也有各種各樣的問題，也不會到了第二年就直接走了一大堆。
只要時間積累，吹奏部的元老一直存在，也不是不可能成為一個厲害的吹奏部。
雖然可能比起有一名立花慎一會顯得困難了不知多少，但也是一條通向成功的道路，不能無視。
而能被老師的能力教導修改的錯誤，他覺得就不能出現。
不得不說，鹹魚的齋藤老師雖然變鹹了，但內涵更加深邃了，對事情的發展看待的也更加的透徹。
“開始吧。”
胡思亂想了一陣，齋藤老師揮動了指揮棒。
冠軍還沒有獲得呢，別人還不知道明青吹奏部突破之後的實力呢，想那些事情，還是有些太早了。
三天之後，吹奏部的比賽終於要開始了。
這是暑假之中，立花慎一參加的時間比較長的訓練了，有足足四天。
運動社團的磨合，都是身體方面的，對於立花慎一而言，是沒有任何難度的。
不用一天，只要隊友們的戰術演練夠快，一個小時之內他就能完全磨合，和隊伍裡的其他人沒有任何區別，甚至是更緊密一些。
而音樂社團吹奏部就不一樣了。
因為音樂也是一種表達情緒的藝術，立花慎一這個不正常人想要演奏好一首好的歌曲，其實是非常困難的。
