雖然他知道，立花慎一在這個隊伍中發揮的力量是最大的，但隊伍能有現在這個成就和他也是分不開的。
沒有他時刻的用一些不容易被人察覺的小手段來對隊員們進行一些安撫，隊裡的矛盾可能早就爆發了。
畢竟盲目自大是不分時候的，要是能真正的看清差距，矛盾根本就不可能爆發了。
而如果提早爆發，就可能沒有現在這樣顯著的效果了。
總的來說，雖然過程比較曲折，最後的矛盾爆發都讓人覺得這個隊伍要分崩離析了，可結果還是滿足了齋藤老師的要求。
這次突破之後，明青吹奏部獲得冠軍的希望就更大了。
但是，還不能放鬆。
“大家，不要掉以輕心。”
齋藤老師掃過所有滿是笑容的學生們。
吹奏部成員們以為齋藤老師又要潑冷水了，已經有了先例了，他們臉上的笑容立刻就消失。
心情緊張的準備著該用什麼樣的姿勢接受才不會讓自己感冒。
“整體實力的突破，對我們是好事，但是這個境界還不太穩定的，休息半個小時，仔細體驗，我們還要繼續訓練兩次。”
齋藤老師道，
“半個小時的休息時間內，不要個人訓練。”
說完，他不著痕跡的看了立花慎一一眼。
立花慎一看到了之後，眉毛微微一挑。
知道這是齋藤老師想要讓自己監督一下隊員們，不要讓他們亂來，將剛才的體會變成長久的記憶，固定在腦海。
雖然他在整個隊伍之中，並沒有實際的頭銜，不是部長，只是一個一年級新生部員。
可在現在，就算是部長，只要他說話，部長也絕對會聽從他的意見。
現在，除了老師，他幾乎是隊伍之中，最有話語權的存在。
沒有辦法，雖然可能會越權，他最後還是微微點頭。
齋藤老師看到之後，輕輕一笑，拿著錄音裝置，轉頭離開了教室。
學生們要休息，他則還想要在這個時間內，找到演奏中的一些可以改善的部分，趁熱打鐵，在穩固的時候，儘量的再次提升一點。
突破之後的這種感受是可遇不可求的，而這個時候的隊員們的接受能力，會大大提升，是不可多得的教導吸收時刻。
比起教導新生時，學生們吸收的知識也不逞多讓。
至少，質量是完全碾壓的。
作為一名高材生音樂教師，雖然荒廢了幾年，老本行可沒有忘掉，他不可能錯過這種機會。
教室中，隊員們聽從了老師的教導，並沒有讓立花慎一有機會糾正他們。
不少人雖然拿著樂器，卻沒有真正演奏，他們閉著眼睛，坐著開始了虛擬演奏，手指在動，就是沒有聲音。
不過，身體在些微的搖晃，腦袋在細微的點頭，明顯可以知道他們的內心之中，已經有演奏開始了。
半個小時很快過去。
齋藤老師準時到來，他看著端正坐在凳子上正認真注視著自己的學生們的樣子，很是滿意。
雖然才半個小時，但學生們的氣勢已經開始內斂，由剛剛突破在肆意釋放自己毛頭小子，變成了已經開始藏鋒的毛頭小子。
這種變化很是喜人。
齋藤老師甚至在這群普通學生們的身上看到了天才的影子。
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