“你的歌曲太振奮人心了，聽無數遍都不會膩。”
“只要有歌放心唱，我們都在聽。”
“......”
衛源微微一笑，開始認真思考起接下來要唱什麼了。
校長隨後又說到：“這是你們的母校，這是你們的畢業季，你們才是這個舞臺的主角，再來一首歌，再和同學們說再見吧。”
本苦苦思考的衛源聽到校長這話眼前一亮，一首歌曲在他腦子裡浮現，他真是愛死這校長了。
衛源：“借校長吉言，那就來一首《再見》。”
校長聽後大笑道：“呦呵，我成了你的靈感來源了，哈哈哈，唱，我們來給你打拍子！”
臺下的學生們被這有趣的校長逗得大笑起來。
當~當~當。
衛源撥弄著琴絃，前奏響起。
邊彈奏著，衛源大聲說道：“這是一首煽情的歌，你們準備好眼淚了嗎？”
“準備好了。”
臺下齊聲高呼。
衛源：“我怕我沒有機會，跟你說一聲再見.因為也許就再也見不到你...”
哦豁，眼淚又不夠用了。
衛源剛開始唱第一句，所有人心裡便湧現出這個念頭。
衛源：“明天我就要離開，熟悉的地方和你。要分離、我眼淚就掉下去...”
校長如約給衛源打著拍子，其他人也紛紛效仿，全場十分有序的打起了拍子，氛圍十分好。
衛源：“我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念...我不能答應你，我是否會再回來...”
全場已經深深陷入了歌曲的含義中，想到即將畢業離開校園，一種心酸的感覺湧現心頭。
衛源繼續演唱著，唱到下半段後，鼓掌聲戛然而止，大家一邊跟著旋律合唱，一邊向臺上揮著手。
合唱：“我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠都不會抹去。”
臺上，校長和老師們在揮著手。
臺下，學生們在揮手。
形成了一種默契，在歌聲中以這種方式告別。
離別的氛圍漸漸湧現，一些人開始小聲的哭泣起來，眼睛紅紅的，鼻子酸酸的。
他們，還沒有和舍友說再見。
