愛情總讓你渴望又感到煩惱
曾讓你遍體鱗傷
……”
這是一首青春的懷念之歌，也是對歲月的無悔宣言。每個人都有一個，幾個“曾經的你”，少年聽的是別人的歌，中年人感受的是自己的人生。
“diiiidiiiidenda
走在勇往直前的路上
diiiidiiiidenda
有難過也有精彩”
無論是陪著學生們一起聽廣播的老師，還是駐足在學校旁邊的行人，他們都不明白，這明顯稚嫩的嗓音，唱到了自己這個中年人的心裡，看見的是行走在時間的自己的身影。
或許不會見面，或許沒有交集。卻讓很多人深深記住“杜清”這個名字，堅定了自己的內心，留下的是對過去的感傷。
屈婉是懂搖滾的，她驚訝的發現，中國沉寂的搖滾，竟然在一名少年身上，看見了希望！屈婉本來是想把《彩虹》詞譜曲發給自己的老師，讓老師提點一下這個凸顯音樂才華的少年。然而現在心裡翻起的卻是那一個男人。
一曲完畢，周涵田佳佳從震撼中收拾心情。開始進入最後的問答環節。
“杜清你好。非常感謝你帶來這麼好聽的音樂。相信大家都很好奇，這麼好聽的歌都是你自己創作的嗎？”
杜清清了清嗓子：“是的。我一直很喜歡音樂。平時沒事的時候就喜歡彈一彈吉他。平時身邊發生，或者聽聞一些事，就彈彈寫到自己的歌裡。”
“像我們都是寫日記記錄生活，杜清同學是用歌來記錄自己的生活。那你覺得你在創作的時候，會不會影響自己的學習呢？”
“我想。”杜清停頓了一下，決定不按照事先準備好的稿子：“我想所有的興趣或者愛好，都一定會影響到學習。這是毋庸置疑的。關鍵是作為學生的我們，需要明白自己的第一要務是什麼。”
周涵田佳佳一聽完全不是稿子上的，趕緊對杜清擠眉弄眼，可千萬不要講一些離經叛道的話。不過發現並沒有。於是田佳佳自作主張順著杜清的話：“那你覺得自己有沒有影響到學習呢？”
杜清沉思了一下：“有的。創作佔據了我學習生活中比較長的時間。有時候上課的時候突然就會分神，想著一段曲子或者修改一句歌詞。就趕緊寫下來，怕過了時間會忘了。”
“那你的老師一定經常批評教育你。”
“是的，我們班主任張老師總是會找我談心，但是我一直不敢說。因為我怕張老師會說我不務正業。”
“那是因為現在唱歌好聽了，現在說出來就是不怕班主任老師說你不務正業了？”
杜清笑笑：“這倒不是。怕還是怕。你也知道的，被老師叫到辦公室誰都害怕。這是我確定了我的夢想是什麼，既然是自己的夢想就不要害怕別人嘲笑，既然是自己的夢想就要披荊斬棘，不斷前進，不放棄。”
“那你的夢想就是做音樂？從現在開始就為自己的夢想努力拼搏？”
“是也不是。”
所有人聽見這句話都一臉呆滯，不知道什麼意思。
“我的夢想確實是音樂。做一個好的音樂人。給大家帶去好聽的音樂作品。”杜清想了想：“只是我覺得，我還是學生，我還需要汲取更多的知識。我會把自己的夢想放一放，用時間證明和堅定自己的夢想。現在的任務是好好學習，用功讀書。無論是我，還是大家，我想當自己考一個好的大學，進修學習，拿一個好的文憑，那樣，我們就有資格，也有能力去追求自己的夢想。也許到了那個時候，你會發現現在的夢想輕易就能完成，會有更高更好的追求。完全沒必要在這個年紀，去追求自己的夢想，無論多麼堅定自己的夢想。”
杜清舔了舔嘴唇，想到自己在未來的生活：“說了很多，感謝大家喜歡我的歌。我希望大家能靜下心來，把讀書當作自己的第一要務，不要錯過了才後悔。一個好的文憑確實會讓自己多很多機會，你受到的教育程度一定會影響你的眼界，一定會影響你的格局。當我們有足夠的能力，足夠的底氣，我們再去追求我們的夢想，一定事半功倍。謝謝！”
杜清的話讓很多人陷入沉思。
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