很快，周涵便示意杜清準備。田佳佳對著話筒說道：“接下來有請高一8）班的杜清同學。”
“如果大家有留意到中午廣播的音樂。”
“是的沒錯，就是杜清同學彈奏的。”
“現在，杜清同學帶上完整曲目。”
“讓我們歡迎杜清同學帶來他創作的歌曲：《彩虹》”
同學，老師，所有的人都好奇的側耳，屈婉想了想，決定掏出手機開啟錄音功能。
杜清對著話筒打了聲招呼：“老師們好，同學們好，我是杜清。”然後深吸一口氣：
“……
看不見你的笑，我怎麼睡得著
你的聲音這麼近我卻抱不到
沒有地球太陽還是會繞
沒有理由我也能自己走
你要離開，我知道很簡單
你說依賴，是我們的阻礙
就算放開，但能不能別沒收我的愛
當作我最後才明白
……”
明媚的午後，一把琴，一雙手，一首悠揚的歌，沁入所有師生的心田。也留下附近路過的行人，傾聽。
一曲完畢，所有人還回味著餘音。周涵對著話筒：“感謝杜清給我們帶來的這首《彩虹》。”
田佳佳立馬跟上：“現在我們歡迎杜清給我們帶來第二首原創歌曲《曾經的你》。”
“哇！好厲害！”
“還有一首原創歌！”
大家心裡面暗暗驚呼，歡喜。
不過不少老師皺了皺眉頭，聽名字又是一首情歌，心想現在的學生總是情啊愛啊，還是需要想辦法把這些青春期的學生引向正確的道路。
“曾夢想仗劍走天涯
看一看世界的繁華
年少的心總有些輕狂
如今你四海為家
曾讓你心疼的姑娘
如今已悄然無蹤影
