孩子們的手上泛起了白色光芒，在級長和高年級學生的帶領下在霍格沃茲裡亂竄，把來自翡翠的堅韌和強硬附著在石像上。
這還是鄧布利多的主意，給保護霍格沃茲的雕像上附一層屬性，比給孩子們一人一件防具強的多。
“孩子們！”司馬良拍了拍手，“本次課的作業：熟練掌握養由基的一個技能，獨立製作一件附魔物品——隨便用什麼。觀想的畫我會製作出副本，你們去圖書館平斯夫人那裡領取。”
“有什麼疑問去我辦公室，我不在的話，吏師人偶也會回答你的問題。再見孩子們，別忘了明天停課，不要去禁林！”
“蓋特勒·格林德沃，肄業於德姆斯特朗。好黑魔法，持老魔杖，與鄧布利多相交。二人以天下為任，然道不同，分歧漸多。後與鄧布利多決鬥，誤傷其妹，二人決裂。”
“格林德沃法力高強，稱雄歐陸，時稱為黑魔王，歐陸巫師請鄧布利多出山，遂擒之，囚於紐蒙迦德。後旅法師降世，魔網巫師席捲世界，格林德沃、鄧布利多阻擊其於非洲，黑魔王一世隕落。”
“史官曰：縱橫歐陸，蹉跎半世，臨危受命，戰死沙場。陳王詩曰：‘捐軀赴國難，視死忽如歸。’其如是乎？”
《蓋特勒·格林德沃本紀》完成，獎勵成就點五點。
司馬良放下筆，寫完了這個世界第二篇史——第一篇是《霍格沃茲校長表》，問了問賓斯教授和幾個幽靈、畫像就寫完了。
《神奇動物志》要等鄧布利多聯絡到紐特·斯卡曼，跟他交流資料才能，《伏地魔本紀》要把魂器聚齊然後弄死他，這兩個還算好辦一點。
“《韋斯萊世家》和《鄧布利多列傳》咋整啊，我不想當反派啊。”司馬良捂住了臉，想著怎麼把韋斯萊一家和鄧布利多送走。
“借刀殺人？指鹿為馬？釣魚執法？欲加之罪何患無辭？”司馬良在那胡思亂想，完全把自己帶入奸佞權臣的角色。
“算了算了，”司馬良甩了甩腦袋，收束心神。“碼人吧，明天有大仗要打。”
“魔法部值班的金斯萊·沙克爾和尼法朵拉·唐克斯，倆傲羅。”
“陋居就不用了，亞瑟·韋斯萊明天上班，比爾和查理也上班去了。”
“格里莫廣場十二號的小天狼星·布萊克和萊姆斯·盧平。”
“再加上霍格沃茲的教授們，對付馬人和蜘蛛應該夠了。至於，其他神奇動物，就看海格的努力了。”
與此同時，禁林的空地中，鄧布利多正陪著海格一臉沮喪的走出來。
“瑪格瑞的態度很強硬，認為禁林是他們的領地，臣服和遷徙都不可能。阿拉戈克剛落戶，也不願意走。”
“好了海格，你做的不錯，”鄧布利多很平靜，都是意料之中的事。
馬人和蜘蛛的意願不重要，他們要是願意招安才難辦。沒有立威的物件，魔法部的官老爺不會同意統一戰線的。所以，在鄧布利多和司馬良的計劃裡，只好委屈瑪格瑞和阿拉戈克做六子和九娃了。
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