她想了許久，才開口問了句：“什麼是最賺錢的。”
因為她知道媽媽的身體不好，也許也支撐不了她多久了，她想要快點兒賺錢讓她媽媽以後的生活無憂。
她記得老師也考慮了許久，最後問了她一句：“你想要繼承我的產業嗎？就是風氏投行。”
當時她很困惑，風氏不比林氏的經營的領域更多，但資產卻不亞於林氏，原因之一就是老師獨到的眼光和操盤能力，讓風氏的投資幾乎百發百中，似乎沒有虧損的時候。
這麼一家盈利頗豐的集團交給她一個外姓人是不是不妥？
交給師兄才對吧，師兄才是風家最名正言順的繼承人啊。
那時候老師似乎是看穿了她的想法，只說了這麼一句：“我看得出來那小子志不在此，他也許可以把一個理論研究創新，但是他的心思縝密但也太過謹慎，也許風氏在他的手裡會不虧不損但是也絕不會大放異彩，風氏是我一手創辦的集團，我不想要我的心血付諸東流。”
最後她答應了，因為她只是答應幫老師和師兄守著這個投行，幫老師和師兄打工也不錯。
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以前她問過師兄最喜歡做的事情是什麼，師兄說他沒有喜歡的事情，當時她還很詫異，因為她的愛好很多，她喜歡做的事情也很多。
可是那時老師問她的時候，她突然發覺自己沒了答案。
她不知自己能做什麼，她只想賺錢，只要憑著自己的努力能賺錢就行了，不論自己是否歡喜。
跟著老師學著推測股票的走向，分析著金融市場上的各種風險，她似乎真正的把這個事情當成了自己未來的職業。
可是這些還不夠，她要讀q大的金融專業，她查過的這個專業是不接受保送生的，也不接受16歲以下的學生。
所以她也沒辦法在跳級了，何況她若是真的參加今年的s省的數學競賽，緊接著明年的數學的國賽，直接被保送的話也進不了那個專業。
而且她並不想丟下她的哥哥姐姐們，若是讓他們跟著她一起跳級，她覺得這樣對他們來說太累了，還是平平常常的好。
田橙他們並不知道，在短短的幾分鐘裡，芳菲就做出了一個影響了自己一生的決定。
……
芳菲回過神來，才發現所有人的目光都聚焦在自己的身上，她偏過頭無聲地詢問李敏：“怎麼了？”
李敏拉了拉小同桌的衣袖，說：“趕緊起來把你的作文念一念，老師都叫了你三遍了，小芳菲你又在發呆！”
芳菲臉騰地一下就紅了，然後匆匆忙忙地拿起自己的卷子，站起來的那一瞬間，心裡就定了定，然後用著跟平常一樣的軟軟糯糯的嗓音讀了起來。
這篇作文是篇半命題的作文，是我最喜歡的——
她寫的是最喜歡的秋天。
寫的是剛剛來c市的那個秋天，從最開始的茫然無措到最後的安然如此，寫的是她這一段的心路歷程。
這個秋天遇到了她此生的救贖，遇到了對她那麼好的親人朋友，遇到了更美更好的生活。
她不喜歡矯情不喜歡感慨，可是這一篇藉著寫楓山別墅的秋景，寫出了她的酸甜苦辣，悲歡喜樂。
剛剛唸的時候，不過是毫無感情的照本宣科，可是越讀起來就越體會到了自己當時的那種心境。
讀完之後，班上霎時間的鴉雀無聲。
倒是章玉率先鼓起掌來了。
“我每次跟你們講作文的寫法，怎麼樣寫能夠更感人，卻忘了有種文章叫做天然去雕飾，芳菲同學很棒，藉著秋景蕭瑟類比自己內心的徘徊孤獨，又藉著紅楓寄託著思念，很棒很棒。”
章玉不停地誇讚著，還雙手給芳菲比了個大拇指的贊。
芳菲臉色羞紅，其實她並沒有老師說的那麼好，不過也就是想到了一個畫面，想要把它描繪出來而已。
等班上的同學都朝著芳菲看過來，那眼神裡的敬佩還有羨慕無以言表。
章玉說完芳菲的作文，緊接著又說了個反面例子：“我說風楓，你這作文是誰教的啊，叫你寫作文你就交一篇改良版的學術報告上來，還給我論證一番喜歡的機率問題，你可真是好樣的啊！”
章玉教了幾十年的語文了，就沒見過能把一篇帶著感情色彩的半命題作為寫成一篇嚴謹的學術報告，這也是人才啊。
風楓站起來，當然臉也紅了。
