在他的聲音成功傳輸入幻境之前，玉合歡似已經習慣了與十年前的他，在海宮過著合意歡暢的小日子。
她全然忘記了自己是玉合歡，儼然已將自己當成他的世子妃。
身份的置換，使得她潛藏的少女天性盡顯。
玉合歡坐在原位，以書遮面，偏頭斜望著身旁空蕩蕩的座位。
她無言嘆息一記，她回頭望向正在角落裡罰站著他，衝他打了一個手勢。
她指了指自己的心口，然後比了一個意為“無聊”手語，原是想對他說聽課甚是無聊。
結果被他曲解原意，他也指了指自己的心口，接著朝她比了一個心形手語。
這是一句簡單的手語，她知道是“我也想你”意思。
敢情他是將自己的手語理解成“我想你了”啊。
她連忙擺手，示意他有誤會，她偏頭看了看導師，趁其不備又衝他做了個唇語。
她的唇語是“好無聊”，他微微探頭，她說的明明是三個字，但“我想你了”是四個字啊。
他微微擰眉，冥想須臾，驟然釋眉。
是了，她說的一定是“我想你”。
他接著也用唇語回道：“我也想你”。
玉合歡無奈得緊，他怎麼就跟“想你”槓上了呢？
她也是傻，明明可以用心聲，還用什麼手勢和唇語啊？
她以心聲與他發起對話：“我是說受業好無聊，不是說想你，你這腦袋瓜裡都在想什麼呢？”
“你啊。”
他迅速以心聲對應。
二人正在熱聊，忽有第三人介入：“呔，受業期間以心聲聊天，下學休走。”
“猴子嗎您是？我的愛妃又不是妖怪，憑什麼不能走？”
授業導師險些氣厥，他當即退出聊天，指名讓初宴答題。
他壓根兒就沒有好好聽課，怎麼可能答得上問題，但那時的他調皮搗蛋還不肯認錯，甚至還強詞奪理：“每個人都有自己不知答案的問題，倘若事事都知曉，那還要求學做甚？不信我現問個問題，老師若答上來，我下學便不走。”
玉合歡饒有興致地偏頭看他，只聽他假正經道：“請問恩師，天狐先祖沐川，為何是六尾天狐，而非九尾三尾？”
這問題顯然是個坑，填坑方法只有他自己知道。
玉合歡微微一笑，果然在恩師問住之後，他給出答案：“恩師，其實這題很簡單，有首歌不是這樣唱的嗎……啊，六尾，你比五尾多一尾，啊，六尾，你比七尾少一尾……”
登時，一陣鬨堂大笑響徹學宮。
“你……下學休走！”
她託頭俯首淺笑，原先只覺他臨危不懼，溫柔強大，沒想到他還有如此俏皮的一面。
不對，為何她的潛意識裡會對他有“臨危不懼，溫柔強大”這般評價？
難道是有什麼，他們共同經歷過的事情被她遺忘？
她一開始冥思苦想，她對周遭環境的融合度便被削弱，初宴的嬉笑，導師的怒斥，在她耳中都已變得漸漸模糊。
一個略顯嘶啞，絕望中又透著希望的聲音傳來。
“合歡，有一件事，我騙了你，我不是初宴，我是紫硯。鮫人一族沒有來世，我不可能有轉世，我接近你，只是想尋機會，將你體內的玉將軍喚醒。”
