品爾老師安排好今天的“作業”後接著走向西天天。
他說：“西天天同學，我們今天依舊來找尋你身上的能力，你準備好了嗎？”
“嗯，準備好了！”
露娜對於一向“一碗水端平”的爸爸這兩天卻獨對西天天的“特殊照顧”十分不爽，說好的一視同仁的原則呢？
難道是因為西護神，或者伏天曾經是他的學生，就區別對待……這不公平呀！
而本該算大家學姐的露娜為什麼也在這課堂上呢？
雖然她被分屬於是“刻苦”型，但其實早就可以去上高階能力學的課了。
阻礙她的最主要的原因就是——品爾老師是她爸！
品爾對其要求十分苛刻，露娜已經跟堂四個學期了，而每次考核之時一點點的失誤，品爾就是不給過。
而露娜的兩個跟班，莊兒和伊蓮倒是“天才”型學員，只是不敢承認，就來純跟班的，如果露娜要學一百年，那她們就有跟堂一百年的決心！
另外提醒大家：無論“天才”型的各位學員有多麼的不耐煩和傲嬌，能力學的初級課上都要連續上滿五節課才可以拿到合格印記！
一天一節，一節三小時，中間會有兩次休息的時間，一次十五分鐘，而露娜新仇吃天天的醋）加舊恨昨天圖書館遭襲時她受傷了），和莊兒、伊蓮兩人商量著，打算在這休息時間裡好好教訓一下西天天。
她們要教訓一個人倒是挺簡單的，為什麼初漾那一幫人對她也有些忌憚，不僅僅是因為品爾老師，是其身邊的伊蓮能力還挺可以的，她可以隔空將指定目標移到另一個位置上，聽來好像平常，但是如果她把你直接移動到懸崖峭壁上……這種殺人於無形的，才叫厲害吧！
加上現在又是能力課上，大家能力竄來竄去的，學員間有個不小心的，都是常有的。
伊蓮在得到露娜的指令後，隨莊兒的指示要將西天天移到最高那棵樹上，她們不鬧人命，嚇唬嚇唬就是了，畢竟前車之鑑已經有一位初漾了。
伊蓮其實不喜歡這樣子做，只是其父母親的等級下等，她也因為自己的能力不錯才被露娜收在身邊，因為露娜她能在夫瓦爾裡受到大家的尊重，所以……雖然不願卻每一次都會照做！
三秒後，還沒反應過來的西天天已從河邊迅速被拖到就近的一棵樹端，隨伊蓮一個“收”的動作，天天立馬從樹上掉下來……而這僅三秒的時間讓大家發現，也正是露娜留給大家“觀賞”的時間！
只不過這一次露娜失敗了，一個身影比品爾老師還快的速度在瞬間接住了天天，二人落地時，大家才發現救人者是教皇創世。
露娜眉結一擰，指示莊兒和伊蓮二人離遠點，這一次就算是失敗了，下次再找機會。
而伊蓮低頭退離開來的同時也鬆了一口氣。
“天天，你是女孩子怎麼能跑到樹上去，多麼危險啊？”在遠處看的清楚的創世此時明知故問。
“謝謝！”西天天對救命恩人說：“創世叔叔，你沒有怪我，還救了我，我很開心……爸比說你是個公正的人，我和爸比都喜歡公正的人！”
“……真的嗎？”本是舉手之勞，卻有意外收穫。
“當然是真的，對了……”天天上前同創世小聲的說：“要謝謝你剛剛救了我，但是可不可以麻煩你不要告訴我爸比和爹地，我怕爸比會著急！”
“明白，天天真懂事！”三言兩語創世便高興了，他接著轉去提醒了品爾幾句，然後才與天天揮手，轉身離開。
至於其他“吃瓜”的學員們，只要記住——西天天的護花使者是真的多！
休息時間結束，開始上課前，西天天停下來望向遠處的露娜三人，看了三秒後，她才轉身繼續上課！
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