【李二其實從一開始就錯了，不能頭疼治頭，腳疼治腳，根本內在的東西，始終一成不變，治來治去，還不是治了個寂寞？】
【所以得把所有大唐的官員，都納入到一個考核機制當中來，無論品級和地位，都有對應的考核標準，這個考核標準要求客觀，便於執行，制度嚴密且公正！】
【而考核可分每年一次，稱之為小考，進而延伸到每一任官員，述職前舉行一次大考。】
【小考考校的就是官員當年的政績優劣，大考則是官員在任期當中的政績。】
【把考核等級分為九等，每個對應的等級，都有相應的獎懲制度，按照評定出來的標準，對應進行嚴格的獎懲。】
【同時官員的考核標準，可分為‘四善’和‘二十七最’！】
【四善就是德義有聞，清慎明著，公平可稱，恪勤匪懈，這是對一個官員拼得和作風，以及工作態度的最基本要求。】
【至於二十七最，這是針對不同官員的工作性質，提出對官員職責和政績的原則要求。】
【比如御史，言官這一類，不能聽之任之，任由其什麼話都拿到朝堂上來講，要講就講對政事和民事有益的建議，而不是什麼扯皮拉筋的東西，都拿到朝堂上來吵吵！】
【對於甄選官員，則要求物盡其才，要求把德才兼備的人才，提拔到對應的官位上去。】
【而不是隻關注有沒有能力，畢竟有德無才，有才無德，這種人上任後，無論對大唐還是百姓，都將會是一場災難！】
【最後就是對考校的官員，也要有套監管制度，要求褒貶適當，務必做到公平公正……】
李福思緒紛飛，很快就把大唐官員的考核辦法，給列出了一個大概的框架出來。
李世民聽得如痴如醉，一邊震驚著，一邊飛快死記硬背李福這些框架內容。
此時的李世民，真的是比他處理朝政，批閱奏摺時都要認真許多。
事實上這也是李世民所追求的，他在天策府當秦王的時候，就對現行官員制度，有了要動一動的心思，但是一直都心有餘而力不足。
一直都想著要進行，但卻面對眼前錯綜複雜的局面，不知道應該先從哪裡下手。
現在聽了李福這一番見解之後，李世民頓時反應過來，自己從一開始就想錯了。
李世民想的是一勞永逸，但官場哪有能夠一勞永逸的事情。
而現在，李世民很清楚，只要按照李福這套標準，來考核官員，並堅持執行下來，那麼大唐的吏制，將得到很大條件的改善。
有了這些考核制度，那些原本大貪特貪的傢伙，面對如此嚴格的考核制度，至少都會懂得收斂，甚至再也不敢做出貪汙民脂民膏的事情來。
李世民越想越興奮，似是看到前路的一盞明燈。
【至於獎懲這塊，必須嚴格執行，否則光只有懲罰，沒有獎勵也是不好的。】
