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第442章 大明版作弊 (第2/2頁)

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這是方書安費勁心思才建設好的,為的就是方便上大課或者是進行重要活動而進行。

為了防止有作弊,老師們分成幾組對學生們進行檢查。

這不是信不過他們,也是出於無奈。

作為第一批學員,按理說裡邊吃虧的事情是不可能發生的。

他們的來路本來就是五花八門,所以弄出一些什麼特殊的方案,也是預料之中。

比如,上次一個考試,便有學生們在自己的袍子內進行夾帶。

可惜啊,正因為他帶著答案,所以最後被發現了。

因為整個學院考試人當中,只有他自己回答的最為完美。

這說明什麼,說明別人不如他?

那當然是不可能,唯一能解釋的願意就是,他在抄答案。

那道題本來就是個比較冷門的問題,正常人都答不上來。

所以在那件事之後,老師們加強了對作弊的檢查。

畢竟半路出家的學生,不能之指望他們有多崇高的節操。

既然是這樣,那就只好限定上做起。至少要將他們作弊的可能性降到最低。

不過,話是那樣說,事情也是那樣做,但是仍舊會有問題。

比如說,雖然能透過檢查將小炒什麼的帶進去,卻難以阻擋人們其他動作。

四百人,階梯教室很大。

一般的小考試,可能只有四十人一個房間,房間內設定兩個監考。

這樣的形式,學生們哪裡見過?

有著老師在來回的行走,還時不時看看他們答題的情況。

你說這樣的情況下,該怎麼去應對呢?

如果在監考的時候,發現你一直沒有在回答,等到完畢卻又交上去寫了很多字的試卷。

這樣的情況,放到哪個老師那裡不會被懷疑?

四百人,按理說需要有二十個人監考。

但是那樣實在是浪費,所以就安排四個老師。

如此一來,學生們可就是有機會了。

雖然說現在人們身上也都會檢查一下人來的演算紙。

也不能發現什麼,因為空白就是空白的。

每當監考們走過去的瞬間,便是學生們開始活動的時間。

監考也是一個辛苦活,他們需要不斷走動,來發現學生們的小動作。

那麼大的監考面積,而且長大一個半時辰的時間。

對於教師們來說,時間太長,太無聊了。

所以,很多時候,監考也有疲憊的時候,此時,他們一般會選擇在某個位置靜靜發呆。

這樣的情況下,也正是小動作最多的時候。

“快點,趁著都沒在!”

“稍等我這就寫好……”

“給我判斷題和選擇題答案,其他不用管。”

在教師們愣神的功夫,學生們快速將自己的答案進行交換。

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