那幾個學生，瞅著司寒，一時沒有反應地來。
“啥意思？”
“你還想冒充老師混進去啊？”
司寒苦笑道：“我不是想冒充老師，我叫司寒，我得進教室給學生們講課，所以請你們讓一讓，讓我過去。”
“你就是司……司老師？”
門口的學生差點兒脫口而出直接喊司寒的名字。
“是我！”司寒點頭應道。
那幾個學生，終於認出來了，真的是司寒。
上一節課，已經有學生在課堂上，偷偷拍了司寒講課的照片和影片，釋出到校內論壇上了。
所以，他們經過司寒自報家門之後，終於認出來了。
譁！
他們立刻讓出一條道。
“謝謝各位！”司寒說著，被眾星捧月一般，走進教室的講臺上。
人真多了，遠遠超出本班四十二人的人數。
司寒站在講臺上，掃視著教室裡的學生。
這時，李盈盈突然舉手，然後站起來，激動地喊道：“司老師，你太厲害了，經過老師的針灸治療，又吃了老師配製的藥，才一天時間，我臉上的痘就好一大半兒了。”
“有效就好！”司寒輕描淡寫地說。
“有效，效果太好了，超出我的想象。”李盈盈像個小迷妹似的，激動地喊道。
這時，先後有好多女生舉手發問。
“司老師，能我也治治下巴上的痘嗎？”
“能幫我治一下臉上的斑嗎？”
“司老師，面板暗沉能治嗎？”
“司老師，有沒有減肥的秘方？”
……
教室裡，頓時熱鬧起來，那麼多女生，爭先恐後地發問。
男生們倒是比較安定，還沒有誰搶著問問題。
司寒用手勢示意大家安靜，然後說：“你們說的這些小問題，中醫中藥都能治，但是，俗話說得好，求人不如求己。”
司寒頓了一下，繼續說：“授人以魚，不如授人以漁，只要你們能學好中醫，這些小問題，你們自己就能輕解決。”
果然，司寒這番話一出口，教室裡立刻安靜了許多。
學中醫，太難了，她們只想讓司寒幫她們治。
司寒說：“你們雖然是大一新生，但是也學了兩個月了，我今天先考考你們的基礎知識，都學到什麼水平了。”
學生們聽了，紛紛往後縮脖子，害怕被點名回答問題。
“白芍這味藥，誰知道這味藥的四氣五味屬性、歸經以及主治功效？”司寒說著，掃視著教室裡的學生。
很多學生已經悄悄拿出手機，開始搜尋白芍的百科詞條了。
“咳！”司寒輕咳一聲，調侃道，“假設我給你們治病的時候，聽完你們的症狀訴說，我直接告訴你們，等我一下，我上網搜一下這病該啥治，你們覺得病人會怎麼想？”
