“你這不是敷衍吧。”林召航問。
“不是，我是真的誇獎。”劉晨飛的表情真誠，言語誠懇。
林召航嘆了口氣，“你這話時不時的我都聽不出來真假了，這次姑且相信你。”
劉晨飛呵呵一笑，“那也得遵從自己的判斷不是，寫的是否進步你自己應該最清楚。我說的肯定是真的反正。”
“這個倒是，大概是因為我在寢室寫的次數多，熟練了許多，看著比之前好的多了。要不是還是入不了眼。”之前是寫的實在無法入眼，主要是漢字的架構沒有立起來效果就很差，如今練習過後好了很多。
“其實你之前寫的也米有很差，就是你自己對於寫字的標準要求比較高罷了。”
“這樣啊，你看的聽明白啊小飛飛。”
“那是，請叫我萬事通。”
“哎，萬事通不是那個什麼小魚兒與花無缺上面的人吧，你有冒名頂替了。”
“是麼，我都給忘了。”
“你這聰明的腦子都用來裝傻了。”林召航道。
說完劉晨飛起身要去廁所，林召航說她也去。
“那正好，做個伴兒。”
林召航停下筆把毛筆放好以免上面的墨水亂跑，兩人出了教室門。
週四的時候那叫做一個馬不停蹄，上午的時候現代漢語和古代文學就已經夠她們受得了，專業課老師一個比一個厲害。
況且現代漢語裡面涉及的很多知識點都是需要理論結合實際的來進行理解。對於林召航來說其實學習畢竟不是一件難事，但是能讓自己一直堅持學習實在不易。
現代漢語老師前兩節課是上到九點半上課，總是有種時間不夠用的感覺，每個環節都恨不得計算好去實施，看見班裡誰不注意聽了就會慣性的咳嗽一下啊表示提醒，其實這麼久以來，班裡的學生也都知道了她這個習慣，在聽到咳嗽聲之後就會收斂許多不會那麼囂張的繼續做自己的事兒。班上其實還是很多並不注意聽課的人，但是和高中不同的是老師不會再可以點名說誰了，看見情況實在是不好的時候才會略微提示一下，似乎大學裡面的老師都很知道點到為止的這個真理，很多時候不會太去較真，因為這個較真兒在她們看來無疑是一種浪費時間的行為，不做最好。
也有例外，就比如她們的職業規劃老師還有古代文學老師，仍舊抱著一種來上課就必須完全遵從老師的紀律的態度。面向所有學生的時候是很有一種威嚴感在裡面的，至於寫作課老師，他並不在乎這些，因為這在他看來並不算是重要的，他願意給學生所謂的“自由”，同時他自己也能擁有自由，何嘗不是一種雙贏。
九點半下課，第二節是古代文學，她們又從c樓跑到b樓去上課。
走在路上，很多也是去上課的學生。身上的衣服是越來越薄，還有一些更加拉風的直接穿上了襯衫之類的薄衣服。雖然天氣沒有冷感了，但是她們這些人還是過於誇張了。
黎妙妙：“難道是我們不知道冷熱，這裡這麼多人都穿的這麼薄啊。”
林召航抱緊了書，“我也在疑惑這個問題，難道是年紀大了不經冷了。”
“不用懷疑了，你就是老了航航。”
劉曉一聽劉晨飛這話，立馬懟她，“航航你聽她說的，以後別理她了。”
“我自己也是這麼想。”
劉晨飛又表現出來一臉委屈的樣子，“我就是沒控制住自己剛才航航，我可不是故意的。”
黎妙妙：“你這樣更加可恨好吧，下意識的不就是真心地。”
林召航道：“不用解釋，解釋就是掩飾，掩飾就是確有其事。”
“那好吧，我不解釋了，航航，你不要丟下我。”
“你是個人，又不是動物，我怎麼丟下你。”
