劉正覺得只要抓住軍隊就夠了，至於執政官員體系，就交給總執政官魯肅來管理吧！不能做一個領導內行的外行，從而壞了軍政分立的老規矩。
一直以來，執政方面都是劉正的弱項，甚至是一竅不通。總執政官魯肅可以管理好整個興漢國，最關鍵的是沒有掣肘，這種默契不應該被人為的破壞。
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如今思想再教育中心的籌建，就得秉持魯肅的施政理念。要是劉正的突然介入導致了思想混亂，很有可能破壞興漢國的休養生息戰略。
劉正說：“這個校長我不能當，劉家的子孫，專注于軍權就好。至於執政的權力，就交給天下人自主選擇吧！”
這個所謂的天下人，其實就是新興的世家。如今興漢國一統華夏的底蘊已經儲備完成了，是時候開始進行利益劃分了。
商人經過二十年的精心鍛造，已經具備了挑戰世家的力量，允許商人子弟做官，就是為了衝擊世家的絕對權力。
至於商人組織會不會吞沒世家，劉正倒是一點都不擔心，對付世家可能會後患無窮。對付商人很多人都會拍手稱快的，絕對不用擔心會有什麼後遺症。
為了抑制傳統的世家，劉正會大力鼓勵經商，那些頂不住壓力的世家一旦改了行，再想獲得曾經的政治資源，就難於上青天了。
保持興漢軍的獨立性永不動搖，劉家人對軍權的掌控絕對不能有絲毫的讓步。
只要抓住軍隊，劉正的話語權就不會被削弱，在五大山城之中，已經有近三成的世家子弟投身商旅。
最關鍵的是——投身商旅的世家子弟不用依附於嫡系而生存，反而讓那些財大氣粗的商人，對嫡系出身的窮書生指手畫腳。這樣一來，這依附關係就來了一個華麗的超級轉身。
那些成功的商人在世家之中掌握了話語權之後，肯定會千方百計的提升自己的地位，把嫡系踩在腳下蹂躪，是每一位庶子商人們心中的宏圖大願。然而家規已經定了，想要掌握主動權，就只能分家了。
庶子商人成了新的主脈，沒有錢的舊主脈就會舉步維艱了。他們一定會發奮圖強，從而與庶子商人競爭。這樣一來，抑制世家的目的就達到了。
庶子商人不會放棄到手的權力，要讓窮困潦倒的主脈依附商人，這簡直就是天方夜譚，書生最值得稱道的就是骨氣。
劉正沒有辦法消滅世家，那就抬高庶子商人的地位，讓窮困潦倒的主脈無法理直氣壯的從庶子商人們身上吸血。
窮則思變，世家想要抱殘守缺，得問那些給主脈提供資源的支脈答不答應。
借力打力消除世家的威脅，其實不需要做太多，只要讓庶子商人揚眉吐氣，後面的事情就順理成章了。
興漢國已經到了不得不變的地步了，就拿糜家來說，作為主脈的糜竺專心從政，糜威也與太史慈的兒子太史亨一起考進了南山軍校。
至於糜芳的兒子糜武，反而考入了南山大學。
如今糜芳已經完全掌控了糜氏集團，糜竺的影響力只在梅園政事堂。
這樣一來，讓糜芳拱手讓出糜氏集團再回糜家，讓兒子糜武做糜威和太史亨的附庸。
糜芳又不傻，是肯定不會答應的。
糜家分家已經成了必然，以此類推，凡是商政並行的世家，唯一的結局就是分家。
至於那些不願意經商的傳統世家，在有錢能使鬼推磨的興漢國中，窮不過三代已經成了必然。道路千萬條，抱殘守缺死路一條。
劉正想通了之後，立即派人傳信，批准了魯肅的提案，並且親自任命魯肅為思想再教育中心的校長，同時形成一個定製——梅園政事堂的總執政官，必須要兼任思想再教育中心的校長。
劉正只抓軍權，放手梅園政事堂，給了世家一個爭權奪利的機會，再加上庶子商人的衝擊，世家就不足為慮了。
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