手機放在桌面，他立即拿起手機，檢視現在的時間——
【21：12】
當他進入這個副本時，就已經得到自己的規則——
【你是啟明高中高二16）班的一名學生。你曾是一名不學無術，仗著家世欺壓人的富二代，但你下定決心改過自新，從良向善。】
【作為一名浪子回頭，積極向上的陽光少年，你需要知曉以下規則：】
【1、在日常學習期間7：00~18：30），請謹記自己是名尊敬師長，積極向上，勤學好問，熱愛學習的良好學生。】
【2、按要求完成學校和補習班佈置的學習任務。】
【3、請尋求自我清醒。】
獲取規則後不久，他就聽到關於他們新來物理老師的各種低俗臆想；而且聽到某位同學將他單獨帶到舞蹈室，可能要做某些“事情”。
開始他並沒有在意，只是在解鎖記憶中瞭解到原主和那個同學並不對付。
——直到他聽到那名物理老師叫“祁鹿”。
……
之後他要繼續按照人設去補習班，不過在下補習班後，他嘗試聯系祁鹿。
他開始只用簡訊試探著聯系，因為不清楚他那邊的具體規則。
但不知為什麼，他並沒有回應自己。
後來他陸續聯絡了幾次，都沒有成功。
白澤瑞只能猜測是因為有某種原因，無法進行回應，出於謹慎考慮，他決定第二天上學時再進行觀察。
只是第二天時，他可以肯定出現在學校的不是祁鹿。
按照規則上說，他需要按要求完成學校和補習班佈置的學習任務，其中包括祁鹿昨天給他佈置的小測。
但他不確定交給那個家夥是否有用，猶疑了幾秒，決定還是找到祁鹿再說。
沒想到九點的課間時，他剛掏出習題，就發現四周的環境徹底改變。
他被關在了籠子裡。
沒有任何資訊，只有兩句——
【請注意，時間流速並不一致。】
【現在時間為上午10：12。】
他沉默了。
但他想起他的物理小測還沒交。
於是在籠子蓋著紅布時，聽見外面祁鹿的聲音後，他從裝備欄裡掏出了難得可以解鎖的紅筆……
回到自己房間時，他開啟手機看了眼時間，晚上21點12分，9月11號。
他上午九點去到那裡，晚上就回來了。
時間流速差距不大。
只是他需要確認一下，他不在的這段時間發生了什麼，以及祁鹿目前的情況。
白澤瑞推開房間門，走到走廊上時，便看見他的“父母”正在一樓客廳笑得其樂融融，餐桌上擺放著精美的飯菜，往來的僕人不斷走動。
白澤瑞眼皮一跳。
原主晚自習免修，日常是下午放學後直接去補習班，補習班結束後回家吃飯。
