<! btyetop >
sty1nove.k"
dataads297"
dataadforat="auto"
datafuidthresponsive="true"><ins>
第4章
我以為他說“自己什麼情況自己清楚”的意思是，他的身體狀況還沒差到需要轉院的地步。
直到那晚，我正刷著手機，突然聽見旁邊玻璃摔碎的聲音。一轉頭，就看見滿地的玻璃碎片、噴濺一地的水漬，還有昏倒在床邊的陶跡。
我嚇了一跳，抖著手去拍鈴。不一會兒，何醫生和科主任一路飛奔過來，後面跟著一群推儀器的醫護人員。
他們迅速把陶跡扶到床上，清理呼吸道插管一氣呵成。等生命體徵平穩下來，科主任拍拍何流的肩，沒說話，帶著其他人離開。
屋裡陷入安靜，病房的燈冷冷地落下，我這才清晰地看見何流紅得可怕的雙眼和輕顫的手。
我心裡沒由來地升起難過。
陶跡有驚無險地醒了過來，但這之後他和何流的關系並沒有緩和，唯一的變化就是，陶跡最終同意了去張教授的醫院。
我私下裡問他為什麼改主意，他說老師動了怒，硬要帶他走，要是不走，老師就推掉所有的專案，在這邊守著他。
老主任年事漸高，陶跡再怎麼也不敢折騰他，只好乖乖同意。
其實我知道，還有一個原因。
前不久，陶跡生病的事被他從前負責的病人知道了，他們彼此聯系，一道來看望他。
那天我也在，聽見他們聊天說，有一位叔叔曾經和陶跡的病情十分相似，在陶跡的勸說下接受了骨髓移植，手術十分成功，自此重獲了新生。
那位病人走後，陶跡站在窗前，一直盯著向日葵和那個塑膠蘋果，看了很久很久。
我知道，他想努力活下去。
每個人都在盡力活下去。
臨走前，陶跡悄悄把我叫過去，把向日葵花盆遞給我，讓我幫忙照看。
“千萬千萬要照顧好它，別讓何流發現！”他千叮嚀萬囑咐。
我不解：“你為什麼不帶著它過去啊？”
陶跡挑眉，從口袋裡拿出小蘋果：“我把它的靈氣抽到這個蘋果裡了，就不帶本體走了。”
我有點無語，這是什麼幼稚又中二的理由。
我問：“那為什麼不給何醫生照顧？”
“我們倆現在吵架呢，我不能理他。”陶跡撇嘴，“要是你出院我還沒回來，你就把花送到他辦公室吧。”
嘴裡說著吵架，心裡還惦記人家。我覺得好笑，沒忍住勾了勾嘴角。
