“老四，你最近學習的太刻苦了，我半夜起來上廁所的時候你還在挑燈夜戰，神經長時間的緊繃不是件好事，你剛才的臉色也特別憔悴。”
小胖子和老大不由得點頭，老四最近確實是刻苦，跟天天睡覺的楊天比起來，老四實在是不容易。
“那又怎麼樣？”老四皺著眉頭，緊緊的攥著藥瓶，楊天要是不給他一個說法，他還真能把藥瓶砸過去！
“你先別氣，自己感受感受，有沒有跟之前不一樣。”楊天不慌不忙。
“我……”老四真的開始感受自己的身體，半餉之後，臉色突然一變，委屈之色一掃而過，取而代之的是又驚又喜。
“好像還真是！我之前一直覺得胸口悶悶的，一看書就想吐，是硬逼著自己看的，現在卻感覺突然輕鬆了不少，連世界都變得更加開闊了！”
老四的語調中充滿著興奮和激動，小胖子卻滿臉的不相信，“有沒有這麼神奇啊！”
“有！當然有！之前看十分鐘書我就煩了，心裡各種不舒服，現在我有預感，我能連著看兩個小時！”
老四的眼裡閃著光，扭頭轉身就要去拿書繼續學習，楊天連忙攔了下來，“行了行了，知道你現在狀態好，不用證明！”
“好厲害，老四狀態不好了挺久的，我和老二幫他放鬆都沒用，你怎麼做到的？”
老大開口詢問，老四的狀態不對他們早就看出來了，可是按摩啥的都用上了，一點用都沒有，誰知道楊天來這麼一出，突然就好了？
“劫後餘生的感覺你們懂不懂？”楊天笑眯眯的解釋。
“曾經有這麼一個研究，自殺未遂的人往往比正常人更加珍惜生命，生死之間有大恐怖，在鬼門關晃了一圈回來之後才會明白，生死之外無大事。”
“老四剛剛雖然沒有在鬼門關前晃悠，但是在心理上還是經歷了一次小的洗禮，這樣心胸自然就開朗了，狀態自然就回來了。”
原來是這樣！
三人齊齊的點著頭，恍然大悟。
“當然，其實我本來沒打算嚇老四的。”
楊天掃了三人一眼，“但是你們的表現讓我臨時變了決定。”
“我們怎麼了？”
三人三臉懵比。
“你們在看到症狀之後，想到的第一個念頭，是白血病，而白血病其實並不能算是常見病，只不過對於你們來說，它更加恐怖和危重而已。”
“這就涉及到診斷的原則問題了。”
綜合教材黃金版之中也有診斷學的一部分內容，而其中系統特意給楊天強調的重點之一，就是診斷的思維和基本原則。
不僅強調，系統還會給他提供實戰機會進行鞏固。
系統裡每一節學習結束之後都有隨堂測驗，其中就包括病例和診斷，有的時候是直接文字題目，考驗楊天的基礎知識，有時候則會真人模擬。
楊天是越來越覺得系統的強大了，說是真人模擬，就真的是真人模擬！
系統會隨機生成一個病人，男女老少都有可能，場景也是隨機，有可能是楊天坐在醫院裡然後病人推門進來看病，也有可能是在大街上遇到突發狀況。
病人的反應也跟真人沒有什麼分別，會有情緒，會有微表情，楊天採取不同的應對方式的時候，病人的反應也各不相同。
楊天當初為了驗證這個，還被系統電了好幾次，電的那是渾身舒爽。
當然，所有情況下，都只有楊天和患者一對一，其他人例如護士，例如圍觀群眾，全部都是模糊處理，而且不會幹擾治療。
楊天猜測這是因為他還處於起步階段，等到以後，肯定會有具體的情景模擬，到時候他面對的就完全是真實情況了。
總之，系統的目的就是讓楊天快速的學習如何對疾病進行診斷，必要的時候還會給楊天一些錯誤的誤導，比如說讓患者說話含糊，或者自己提出猜測從而幹擾楊天的判斷。
而楊天的任務，就是在重重幹擾之下，做出正確的診斷，診斷錯誤就接受懲罰。
經過系統這樣培訓出來的楊天，自然看不慣小胖子等人剛剛的表現，清了清嗓子，臉色漸漸變得嚴肅和正經。
“我希望，你們從今天開始都能夠記住臨床診斷思維的基本原則，因為有些時候，這些原則能夠挽救病人的生命。”
