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楊天在系統空間裡迅速的汲取知識,中年男子在講臺上耐心漸漸消磨殆盡。
教室的設計一向耐人尋味,底下的同學永遠都不會知道,自己偷偷摸摸以為掩藏的很好的小動作,老師站在講臺上,視野寬廣,一覽無遺。
下面那些學生們偷偷摸摸的玩手機,甚至支著頭睡覺,真當他看不見啊喂!
中年男子只覺得自己胸中一口悶氣憋得慌。
他也是在東方醫科大學職教多年的老師了,當初站在講臺上,也是穿著軍裝的,幾年前脫下軍裝淚眼朦朧的那一刻依舊清晰可見,可是底下的學生怎麼就變了這麼多?
當初那些個學生,穿著整齊的軍裝,位置緊緊的挨在一起,什麼都井井有條,上課比誰都認真,哪怕半夜的緊急拉練再累,也頂多就是“點頭”式的睡覺,從來不會出現玩手機這種惡劣的情況!
額,好像部隊裡是要收手機的,他們也玩不了……
在部隊裡呆久了的軍人總是多多少少有些瞧不起地方大學學生的懶散的,中年男子雖然已經脫下軍裝多年,可是這骨子裡的東西卻依然改不了。
“高等動物,包括人的各組織器官高度分化,具有各自的功能和代謝特點。維持機體的正常功能、適應集體各種內外環境的改變,不僅需要在各組織器官之間的細胞內各種物質代謝彼此協調……”
中年男子照著教科書上的內容上著課,眼睛卻始終在那幾個重點目標上瞟。
一個已經在“點頭”了,恍恍惚惚水的還不是特別安穩。
另一個已經立起了課本,怕是看他雷聲大雨點小沒什麼實際行動,有準備頂風作案了。
至於那個一直趴在桌子上的,半節課下來根本沒有挪過窩好伐!
“同學們。”中年男子突然停下講課,深吸了一口氣。
這裡已經不是軍校了,下面坐著的也不再是可以忍你訓練而不敢抱怨的官兵了,而是一群懶散的半大小子。
打也打不得,罵也罵不得,他無奈之下只好使出了小學老師就在用的招數。
“我問你們一個問題。”
問問題!
這是最好的吸引注意力的方式。
可惜中年男子使出來的效果有些失敗,除了幾個一直在跟著他的講課進度認真聽課的一看就是“好學生”的人之外,剩下的竟然一點反應都沒有!
“咳咳!同學們!”
中年男子的聲音實在是太平淡,太沒有辨識度了,竟然沒有人反應過來他的不對勁。
臺下的同學依舊各顧各的,玩手機的繼續玩手機,談情說愛的繼續恩恩愛愛,睡覺的已經擺好了姿勢,楊天依舊沒有動彈過一根手指。
“同學們!”
“哐!”
一聲巨響透過擴音器響徹了整個教室,眾人終於驚醒了過來,驚恐的看著中年男子。
“我問你們一個問題。”
中年男子清了清嗓子,又敲了兩下講臺,把那些睡覺的都徹底震醒了,這才開口,“大家都知道胰高血糖素和胰島素吧?”
“知道。”
大家不明所以,卻異口同聲。