之後，我從畢逍遙那裡瞭解到，葫雲中學最近很不太平，學校發生了一些怪事，而他們就是來解決這些怪事的。
從他那裡，我得到了怪事的經過，確切地說不算是經過，因為畢逍遙對我訴說這件事情的過程中，我聽的有些雲裡霧裡，畢逍遙說，葫雲中學這些天時常有人收到莫名其妙的簡訊，發信人都是陌生人，卻並非同一個號碼，而且發來的資訊也不一樣，不過每個人手機上面都會發出來一段話，這段話上寫明的是一段死因，而收到簡訊的人，就會在一天的時間內，按照簡訊上所描述的死因離奇的死去，找不出任何線索。
這個訊息傳入我的耳朵裡，讓我小小的震驚了一番，這樣離奇的事情，理因會傳的很開才是，可是為什麼外界一點動靜都沒有，而且學校裡的氛圍看起來卻也正常，校方也沒有給出任何的解釋，欸~說到這裡，為什麼坐在校長室裡的會是祖瑤呢，她不是學生會會長嗎，怎麼又成校長了，而且就算是校長，這怎麼會這麼年輕？
這些問題我對畢逍遙提出來，他卻只是賤兮兮地笑了笑，極為瀟灑地說：“小子，很快你就會知道了，對了，今天你先回去吧。”
我一愣，沒反應過來畢逍遙為什麼忽然讓我回去，但我想問之際，他已經走遠了。
無奈之下，我只能是先回去了先前租住的賓館。
在賓館裡待到了深夜，我才算是有了些睡意，『迷』『迷』糊糊之間，一陣鈴聲把我吵醒。
僅僅升騰起來的那點睡意『蕩』然無存，我有些氣惱地拿起手機，見到螢幕上多了一條簡訊提示。
這並不奇怪，很多時候我都會收到一些『騷』擾簡訊，或是天氣預報的提示，平時我都會一劃，把資訊內容直接劃過，就不管的，看都不會看，因為隨著如今的社交軟體愈加發達，如今大家都是用qq、微信等軟體聊天，壓根不可能發簡訊。
可怪就怪在，這一次無論我怎麼樣劃過螢幕，資訊卻還在那裡，始終沒有消失，這讓我心中有些驚訝，卻更多的是一種『毛』躁，劃了幾下沒幾下之後，資訊居然被點開了。
資訊的內容，完全呈現在了我的面前。
來信人是一串陌生的號碼，我平時很少記人電話，所以這個號碼的主人究竟是誰，我是否認識，還真不確定。
不過更加吸引我的，卻是資訊本身的內容。
資訊上，是一段這樣的話：“你聽說過秋凌中學的慘案嗎？”
這段話中規中矩，沒有任何錯字，而且前方居然空出了兩個格子。
在這段話的下方，配著一張黑漆漆的圖片，清晰度很感人。
我將圖片點開，然後放大......這似乎是夜晚，能見度很低，四周的場景基本上看不清楚，不過在照片裡，有一個暗淡的光源點，我仔細看了看，發現是手機螢幕的光。
照片中，那部手機套著一個兩隻大耳朵的兔子手機殼，一看就是女生所用的，可是因為反光的原因，我看不到此時手機螢幕上的畫面，但是手機的旁邊，似乎還有些什麼東西，一團黑黑的，就在手機旁邊。
這樣一張奇怪的照片，發到了我的手機上，我的第一反應，感覺腦子裡有些『亂』糟糟的，心裡自然也胡思『亂』想了起來，會不會是某位仁兄估計耍我，製出來的惡作劇呢？
想到這裡，我便在手機上輸入了文字：什麼秋凌中學的慘案？
我沒有直接問對方是誰，若真是一個惡作劇，估計也不會回答我。
不過，我的這句話才剛剛發出去，立馬就得到了回覆、
真正的秒回。
我甚至被嚇了一跳，從看完我這段字，到琢磨，再到打字的時間，加起來至少要十幾秒，怎麼可能這麼快？
或許是惡作劇的多了，直接複製貼上的。
這一次，對方發過來的是一段話：“以下，是關於秋凌學校的一個故事。”
這句話之後，有一段資訊傳送了過來，這一次被髮送過來的資訊篇幅有些長，如同其所說，似乎是一個故事，內容是這樣的：
“劉依是高二的學生，或許是基因傳承，她學習總是很努力，成績也一直名列前茅，深得老師們的喜歡。對於周圍的一切，劉依都不上心，她的心裡似乎只有學習，不斷地卻學習，直到有一天，班裡轉來了一個很帥氣的男生，瞬間就成了所有女生的焦點和談論的物件，作為一個情竇初開的女生，劉依自然也暗自暗戀著這個男生，秘密地打聽著，悄悄地瞭解著男生的生活，還有男生的習慣，也正因為如此，劉依的成績漸漸地放鬆了下來，一天，班裡調動了位置，男生就被調到了她的身邊，這讓劉依十分興奮，當然也讓其他女生十分羨慕......一天上課的時候，這個男生卻悄悄地玩著qq，似乎是在和什麼人聊天，劉依也沒有了上課的慾望，她直勾勾地斜著眼睛，盯著男生的手機螢幕，聊天資訊盡收眼底。男生表示自己很想要一個新出品不久的手機，但是無奈沒有足夠的錢，讓自己很苦惱......回到家的劉依，偷偷地拿走了父親的銀行卡，並撬開父親的嘴，問來了密碼，她買來了那款最新型的手機，放在禮物盒裡，包的很漂亮，第二天第一個趕到了教室，並將禮物盒放進了男生的抽屜裡......男生來了，當他看到自己抽屜裡放著的禮物盒時，顯得十分驚訝，既然當他開啟禮物盒之後，則是興奮和驚喜，劉依很高興，看著男生高興，她也高興.......終於，時間一點點地過去，男生和劉依漸漸地熟識了一些，倆人也時常會簡單地聊些天，而這些能和男生在一起的時光，也是劉依最開心的時光。後來，劉依用了一個週末的時間，寫好了一封情書，她想找一個合適的時機，把它交給男生，可是最近的幾天，劉依發現男生經常和班裡的一個女生走得很近，那是班裡的班長，也是班花。。”
“這時，劉依明顯感覺到了一絲危機感，因為班花長得比自己漂亮，所以自己中意的男生很有可能會跟她在一起，這種擔心日益在劉依的心頭徘徊，她開始無心上課，成績更是一落千丈，班主任老師找她談過無數次話，卻仍然沒有好轉，劉依的心裡只想著男生的事情，茶飯不思。”
“終於，一天，劉依看到男生和班花很是親密地走在了一起，當天晚上放學之後，劉依跟著兩人，發現兩人去到了學校的小樹林裡，並親熱了起來，場面讓劉依心碎。”
“又過了幾天，劉依忽然約班花見面，說是男生有一樣東西交給她，讓自己帶她去。班花很是信任這位班級裡的好學生，於是跟著劉依一路往外走，可是走到一半的時候，劉依忽然轉過頭來，手裡拿著一塊石頭，狠狠地砸在班花的腦袋上。”
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