基拿搖頭，含糊回應一句：“我、我應該找得到……”
說完，他轉身向圓形天井走去。
“等等。”
雨蘭在身後叫了聲，在發現對方果真駐足後，輕咬嘴唇，眼神變得躲閃：“那個……你、你能不能答應我，再碰見那些無聊事，一定不要衝動。即使真的忍不住動手，也千萬別殺人。”
這是她再一次的勸說自己。
基拿覺著奇怪，忍不住問：“為什麼？”
他的意思很明顯，並非是問，為什麼不要殺人，而是在問，為什麼你要如此關心我？
雨蘭當然聽的出來。
她的臉有點紅，不自覺用手捏住自己頭髮，小聲開口：“因、因為……因為不值得。我爸爸經常教育我，殺人不該是被脾氣左右的行為，而是為達到高效利益，而不得不採取的一種選擇。基拿，你並沒有非要做到那種地步不可的原因，所以……”
“好，我答應你。”
沒等對方說完，基拿已笑著點頭，接著擺擺手，從天井下去了。
……
魔法課已開始半小時。
西裝革履的多伐洛教授，正在講解高深法術與低階法術的不同。
今天的講臺上，多了一個龐大無比的機械。
它上面有無數閥門，以及好多個蒸汽壓力錶。
其餘部位則是精密的齒輪與傳軸，散發出的機油味，充斥整個教室。
在這機械的中間部分，擺著一個乾淨小臺，臺頂有個燈泡。
正對小臺的前方，吊著長長兩道金屬管，管的尾端微微上翹，造型類似望遠鏡。
金屬管尾端的下方，有個高腳椅。
此時多伐洛教授正坐在上頭，面對滿廳學員侃侃而談。
“二十多個世紀前，魔法剛剛興起，不過那會兒的人們，還未能區分出它與低劣的巫術有什麼不同。
過了四五世紀之後，人們才注意到，原來魔法是不需信仰，不需藉助惡魔或神明，就可施展出的獨特力量。
時光又過了兩三世紀，世界才開始為它命名，並稱這股力量為魔力，魔法師的身份才得以確認。
而在如今幾個世紀中，隨著科技進步，眼界擴張，我們已可藉助科學手段，來分析魔力究竟由什麼構成。
這臺機械叫做探究鏡，是暑期期間，拆分後從魔法師公會那兒送來的。現在雖未組裝完成，但你們也可一窺奧秘。
透過它，你們可以發現，原來我們的魔力，是一個又一個小到不可見的顆粒組成。
