沈長念莫名覺得悲哀，優秀的官員在處理政治問題上從不夾帶私人感情，卻也因此，他們往往顯得殘酷無情。
而他，並不想變成這般模樣。
祁學謙看著眼前的人仿若陷入沉思，精緻說道：“朝中還有事情需要處理，我先行一步，公主和沈公子自便。”
沒人攔著你，阮妗在他轉身的那刻默默地翻起白眼。
沈長念被他的聲音逼得回過神，透過窗紗，隱約瞟見祁學謙若有似無的背影，便對阮妗行禮笑道：“草民也先行告退了。”
“去吧，我知曉你科考事物繁忙”阮妗擺手，笑道，“但你也得適當放鬆放鬆。”
“嗯”對方一番好意，沈長念自然不會不知趣。
可局外人不知道局內人的心境，雖是好意，也只恕他無能為力。
沈長念步行回屋後便又開始習文練字。
現在所有科考的考生都知道複習科考內容的重要性，沈長念也是如此。
但和其他考生單純理解背誦考試內容之外，他每天還必須抽出半個時辰練習書法。
迅速地練習一筆一劃。
因為本朝科考的規定字型是楷體，是所有學子練習書法的基礎。
也因為這種書寫樣式的基礎性，門外漢常常吐槽這“連五歲小兒也能做到”，甚至某些人還倡導科考標準字型應該改作行書或是草書。
他們愚昧無知，可沈長念卻知道越是基礎，越是困難。
相較於草書的豪放，行書的靈動，楷書的突出特點就是端莊，這份端莊讓它容易被考官辨認，無意中減少了批閱時間。
但難就難在，倘或把握地不恰當，這份端莊就極有可能變作僵硬呆板。
而沈長念要練的，就是讓自己的楷書在快速書寫過程中也能保持住中庸，端莊而不死板。
他知道，與其他考生相比，自己劣勢在於手腕的力度，可優點在於手腕的靈活性，所以，四年前他放棄了自己慣常喜歡的“入木三分”，轉而追求外柔內剛的□□氣質。
說來奇怪，他離開了沈府後，沒有周邊人的施壓，加之專注於知識，至少在此時此刻，他的內心竟然感到無比寧靜。
謝軒拒絕了他回家過年的請求，讓他完全與外界隔絕開。
包括，不告訴他具體的時日。
所以他無意識地度過了最乏味的春節，最乏味的元宵，最乏味的清明，完全投身於備考。
日常的重複也讓他忘記時間的流逝，甚至完全不知道科考的臨近。
直到某一天清晨，謝軒推開他的院門，看著弟子悠然自得地在庭院的石凳上認真翻閱書籍的模樣，滿意地喚道：“長念。”
“嗯？”沈長念反射性地應聲，抬頭望向久未出現的師傅。
“你該科考了”他笑得奸詐。
沈長念忽的驚出一身冷汗。
