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蘇教授一走,馬平就說:“張明,你看你,也太不尊重老師了!幹嘛非要和老師唱對臺戲呢?得罪了老師,你就等著吃虧吧!”
何三平說:“蘇教授和許多高階幹部都是好朋友,他說一句話,很可能會影響你的仕途。張明,你小子要走背運了!”
張明看出來了,這幾個家夥是在幸災:“也沒那麼嚴重。據我所知,蘇教授是一個心胸寬廣的人,他不會和我較真的。我會找時間向他解釋的。”
馬平把張明拉到一邊,裝出一副好心的樣子,說:“小張,你年輕,對事情的嚴重性估計不夠啊!黨校和其他學校不同。其他學校得罪老師不要緊,這裡的老師得罪了,那就麻煩大了。一句不好的評語寫於檔案,對你的前途影響極大。本來是來鍍金的,去踩到狗屎了。多不劃算!”
說著,又裝出一副無限惋惜的樣子。
張明說:“已經這樣了,我能有什麼辦法,聽天由命吧!”
馬平說:“這可不行。年輕人不要自暴自棄嘛!我有一個朋友,和蘇教授私交甚好,我去幫你找他說說情。”
張明說:“那感情好啊!”
馬平說:“不過,我這個朋友不是隨便肯出面的,你還得意思意思。也不要花太多,五千就行。”
馬平的意思是想乘機敲詐張明幾個錢用。至於幫張明說情,那純粹是騙人。說情沒說情,誰知道呢?以前,他曾經多次這樣敲詐過自己的下屬。
誰知張明從來就沒有給別人送錢的習慣。他說::“多謝了!天要下雨,娘要嫁人,有些事只能順其自然。”
馬平悻悻地走了。
張明回到宿舍,鬱郁不樂。直覺告訴他,今天的事有點不正常。蘇教授平時是最喜歡學生提出不同看法的,也很喜歡學生和他爭論。因為爭論的時候最容易擦出智慧的火花。今天怎麼會這樣呢?
正納悶的時候,同寢室的管鳴回來了。管鳴是個忠厚之人,見張明悶悶不:‘小張,別苦悶了!這件事八成是馬平搗的鬼。我聽人說,他到處散佈你不尊敬老師的謠言,所以才導致蘇教授對你有了偏見。還是找個機會解釋一下吧!“張明聽了不覺惱怒萬分。好你個馬平!居然把陰謀詭計玩到我頭上來了!老子必有報之。
不過,在對付馬平之前,還是先把蘇教授對自己的誤會消除。
這當然要找個中間人。
在北京,張明當然要找謝麗麗。謝麗麗官不大,但衙門大,認識不少高官和名流。
謝麗麗聽張明把情況說完之後,對他說:“這個不用愁!我們領導和蘇教授關系很好,我找他去解釋解釋。”
也不知謝麗麗找的哪位領導,那位領導又和蘇教授說了些什麼,反正第二天局勢就發生了變化。上課前,蘇教授就找張明到辦公室裡談了話,上課時馬平看到張明和蘇教授一起有說有笑地走進了教師。
進教室後,蘇教授又特意對昨天的事件表示了歉意。他說:“這件事的原因是我偏聽偏信,誤會了張明。從這件事可以看出,我遠不是一個智者。常言道,謠言止於智者。我聽信了謠言,可見我談不上智。從這件事也可以看出,我們這個班級裡有小人。”
說著,他的目光從馬平等人臉上掃過。馬平感到臉上火辣辣的。
這件事好像就這麼過去了。
張明也不動聲色。他不但沒有和馬平等人疏遠,反而主動去接近他們。請他們吃了幾次飯,唱了兩次歌,幾個人之間很快就稱兄道弟起來。
實際上他已經想好了,要好好教訓一下這幾個家夥。從交往中發現,這幾個家夥,都是些好色之徒。尤其是馬平,唱歌的時候把陪唱的小姐摟得緊緊的,動手動腳的,極不老實。