趙康知道，農村教育現在是舉步維艱，別的不說，光教師的工資，就有許多地方沒有兌現。而這恰恰是中央強調了多次的。要是讓領導知道，自己主政的k省境內有拖欠教師工資的現象，那肯定是要挨批評的。他的策略仍然是先做鋪墊，讓領導有一個心理準備。
領導說：“農村教育的情況我也是知道的，但是有很多地方辦的還不錯！關鍵是地方政府重視不重視。讓他們幾個回來吧！”
電話一打，謝麗麗那一批人就回來了。上車後，領導說：“繼續往前開，路上如果發現了一所村小，我們就過去問問。”
路上，謝麗麗彙報了他們這一組瞭解的情況。情況和領導掌握的差不多。
說話間，前方路邊出現一個路牌：歡迎光臨胡甜鎮。又開了一會，在路邊看到了一所村小。
領導對趙康說：“還是我們倆下去看看吧！”
走到校門口時，門口一個很斯文的中年人攔住了他們。中年人說：“兩位，有事嗎？”
趙康說：“我們想進去看看。可以嗎？”
中年人說：“不好意思。學校正在上課，按我們學校的規定，上課期間，閑雜人等不得入內。”
趙康心說：平時你們接我都接不到，今天我來了你還把我當作閑雜人等。不過，這讓也不能怪他，自己沒有公開身份嘛！
他忍住心中的惱怒說：“我們兩個也是老師，現在退了，今天路過這裡，想了解一下農村教育的情況，所以想進去看看。”
中年人看了看他們，說：‘兩位看起來很有風度，我看不像教師，倒像大領導。我猜兩位一定是大學的教授，退下來之前肯定當過大學的領導。我覺得你們很眼熟，好像在電視上見過。對了，你和我們省的趙書記長得很像。“眼光還真不錯！趙康急忙掩飾說：“是嗎？以前也有人這麼說過。”
中年人接著說：“像倒是像！可惜不是。要是省委書記能到我們這裡來看看就好了。我們農村教育不好辦，農村教師不好當啊！”
趙康感覺不妙，看來這個中年人要大發牢騷了。
領導卻很高興。他說：“是嗎？我看你文質彬彬的，，好像也不是門衛哦！”
中年人苦笑道：‘我們這樣的小學校，哪有錢請門衛？我是這所學校的校長王致力。同時也兼任教導主任，政教主任，六年級班主任，語文教師。現在沒課，我又來門口守門。“領導說：“你一個人身兼數職，忙得過來嗎？”
王致力說：‘沒辦法，學校規模太小，只有八個人。”
領導問：“你們的工資能按時發放嗎？
王致力說：‘以前一直不能按時發放，拖欠現象嚴重。我們教師還鬧過罷課呢！“趙康心中冒出一股無名怒火，恨不得捂住他的嘴。這樣的事讓中央知道了，k省的面上無光，他的面上無光啊！回頭讓人撤你的職。
領導問：“是嗎？那後來呢？”
王致力說：“去年，縣裡來了一個新縣長，一上任就解決了教師工資拖欠的問題，教師們自然也就不罷課了。現在每月都能按時發放了！”
趙康的怒火立即就平息了。
領導指了指陳舊的校舍，說：“這教室太陳舊了，都快成危房了。學校沒錢修嗎？”
談到校舍，王致力顯得有點振奮，說：“以前說修教室，是難以想象的事。可是，前不久，我們鎮突然撥給我們學校十萬元錢，讓我們修幾間好一點的教室。可把我們的老師樂壞了。”
這筆錢是前不久是幾個老闆為了給高天寶“謀官”送的賄款，張明把它沒收了，撥給胡甜鎮，讓他們修繕一所小學。鎮裡撥給了王集小學，之所以選中王集小學，是因為它在公路旁，影響形象。
而領導恰好就來到了王集小學。這也是張明的運氣來了。
領導比較滿意，說：“看來這裡的領導還是比較重視教育的。你們還有什麼困難？”
王致力說“困難還有很多啊！比如；學校經費不夠，教師的工資偏低，住房不好解決，師資、、、、、、”
趙康聽他說的都是些普遍性的問題，心裡踏實了許多。
從王集小學出來，上車後，領導說：“到恆陽調研，我的心情還是很舒暢的。不像我到其他地方調研一樣，，總是問題成堆。這個地方治理得還不錯。”
趙康說：“主要得力於有一個好的領導班子啊！您想不想見一下基層的同志？”這句話是說給謝麗麗聽的。果然，謝麗麗一聽，就朝他微笑了一下。
領導說：“算了！這次我下來的原則是不驚動地方領導。免得他們緊張啊！不過，那個叫張明的縣長的確幹了不少實事，是一個好幹部。這樣的同志你們要大力培養啊！”
趙康說：“這個也列入了我們的計劃之中。”
領導說：“使用幹部，膽子要大。不要總是搞論資排輩那一套。有時候發現了好苗子，還是要破格提拔的。你看看，中央的領導，哪個不是在年輕時代就挑起了重任？老一輩革命家領導全國革命的時候，都是年輕人嘛！”
趙康說：“我們對此也有個通盤考慮。不久，就可以付諸行動了。”
領導點了點頭。
