來不及了，聽聲音，爬樓梯的人感覺就在我的腳下，能聽的清楚，是位女孩皮鞋的聲音。
我不想讓女孩看到我“悲劇”的場景，這也是大眾男人的痛心處，也是弱點。
“老師，您想說些什麼，我還有作文沒有寫好呢？”我有些著急地要走。
“那算了吧。”彷彿有些難以啟齒。
“沒事，那我走了。”我轉身準備向樓上爬，可是在我轉身的那一剎那卻給那女孩一下子撞了個滿懷！
“燕兒？”我和語文老師幾乎同聲喊出！
她看了我們一眼，什麼話也沒說，又繼續上奔。
我在追，回望一眼老師，算是告別。
但後來一想，有點不可思議，老師和燕兒是什麼關系呢？怎麼會和我同時喊出“燕兒”的名子，燕兒是作為老師的呼叫嗎？她應當叫“梁燕同學”或者“梁燕”，怎麼會叫“燕兒”呢，如果叫“燕兒”，那她們是何關系啊，像我和燕兒的關系一樣嗎，怎麼會呢！！
燕兒已經跑出去很遠了。
“燕兒，這兩天你跑到哪兒去了，也不來上學，我都找不到你，聽說你病了，是真的嗎？”
“廢話，病也是裝出來的！”她的話很惡毒，字字傷人心。
追到班裡，當時我真有點洩氣，一路上好話說盡，她卻好話不說一句，氣的我趴在桌子上拿著語文大聲地朗讀來刺激她。
“坐譚上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃，……”
“喂，我說曹雨小同學，好像小石潭記沒學耶！”同桌的燕兒不憤地說道。
“學不學關你屁事！我愛念就唸，於你何幹！”我氣死她，“以其境過清，不可久居……”
她氣的渾身發顫，霍地站起身，立立衣袖，氣不從一處來地大聲喝道：“你不是說你不是故意，聽你的屁解釋嗎？你解釋解釋給我聽聽，我倒要聽聽你笨笨狗嘴裡能吐出什麼好象牙來，你就花言巧語吧，本大小姐今兒個心情不錯，說高興了，本大小姐就勉你一死，說不高興了，就別怪本大小姐心狠手辣，咱就新帳舊帳一起算！”
吆喝，聽她說話這陣式，要有熱鬧看了，同學們聽到燕兒的喊話聲後，一剎那靜了下來，隨即起鬨吆喝。
這麼一鬧可不好，全班百十雙眼睛唰的一下就只瞧我們兩人，那眼神彷彿在看兩個外星人。
“喂，我的千斤大小姐，這可是在班裡耶，小聲點好不好？”我聲如蚊飛地對燕兒說。
“好啊！那看你表現如何了！”她仍像一頭下山的的猛虎，聲音震耳欲聾。
“看什麼看，沒見過本大小姐吵架啊！”燕兒把機管槍瞄準了背面觀眾。
班內煞時一片雅雀無聲，靜得連蚊子跌腳的聲音也能聽得到。
完了，這下全完了。因為這時我看見了老師，看到剛才喊我出去的那位女教師！
“怎麼？都成鼈了？本大小姐……”
“燕兒！”女教師一聲靂喝，切斷了燕兒的機槍，“再說，就給我滾出去！”
燕兒回過頭看看她，臉不紅耳不赤無所謂地坐下來，卻再也沒發出任何埋願的話來。
完了，這下全完了，剛剛在語文老師面前還理直氣壯表現我無過的神氣，這一弄，頭條新聞誰也別想掙了。
