出租屋又迎來了新客人,何路也是第一次接待學校的教師。
“盧老師,這是僱傭合約,您過目一下。”按照著慣例,為了獲取點數,這鐘點工的合同還是要籤的。
生物老師一看,苦笑了下,這孩子到底要搞什麼?
不過也不能老師,人家又沒教過何路,對他事情可是一點不清楚。
處於小心謹慎的緣故,老師仔細的檢查了下合同的內容。
簡單總結就是,自己僱傭何路做飯,付出的倒只有材料費。
不過這麼做還真費事的,人家學生晚上還要上課,她真不好意思浪費他的時間
“我說何路,要吃飯的話我完全可以請你在學校周邊吃,這多麻煩啊?”
何路一聽,連忙反駁道:“外面哪有我做的好啊!您就放心的簽了就行,絕對不帶坑您的。”
雖然不知道何路做的意義是什麼,不過合同的確沒問題,老師索性就直接同意了。
【觸發新任務,任務內容:將盧君秀親密度提升到100】
【任務獎勵:生物拓展技能點+1】
果然,跟何路所計劃的一模一樣。
從老師這裡得到的技能點,跟學生那邊得到的,果然不是一個檔次!
因此何路更加來了興致,試圖聊些盧老師比較在意的事情。
“老師,這生物競賽初賽什麼時候開始?”何路一邊洗著魚,一邊問道。
“期中考試完的週六下午,你要參加的話,那天肯定得請假了。話說,你的學習不會因為這事受到影響吧?”
顯然生物老師還是不放心,畢竟何路是高三生,若是選錯了路,影響的可就是一生。
“沒事,辦公室的時候我不都說了嘛!我的水平可是遠超高考需求的!”
看到何路的態度,盧老師也就不阻攔了。
畢竟學生都成年了,應該能夠知道哪頭才是關鍵。
“老師,你喜歡吃什麼口味的菜?”
“我不挑食,你想怎麼做都行。”盧老師隨後答道。
何路點了點頭,既然如此,那就即興發揮了。
隨後他將魚鱗都剃掉,內臟也都清理乾淨了。
看著何路的熟練勁,令老師的好感不禁再次增加。
何路看了看系統,親密度都到90了。
雖然他之前沒有注意,但是盧老師八成早就被自己的才華征服了。
所以親密度的起點應該很高,看來這次的任務能夠輕鬆完成了。
隨後他模仿起了林業酒店的松鼠桂魚也做了一道差不多的。
畢竟以前是嘗過了的,而且當時還觸發了感悟。
所以根據自身的記憶,以及網上教的做法,何路能夠將每一個步驟掌握的很好。
松鼠桂魚這個名字,便是因為這道菜的將魚肉做成了松鼠樣子。
其過程十分考驗刀工的功力和料汁的掌控。
而何路花刀已經十分的熟練,切除魚尾魚頭後,迅速的將魚一分為二,剔除了骨頭。
然後在魚肉上面做起了文章,將肉切成了一張網。
除了底下的一層皮將整塊魚肉相連之外,上面的魚肉已經被他切成了一堆縱向伸展的長條。
而這張“魚網”裹上澱粉後,進入油鍋裡面烹炸後。