但其實，她的目的已經達到了。
她想開啟蒙班，最近在弄的就是這件事情。
教材就是現成的，用初一現成的書，但是考慮到學習的人年齡段會比較小，馮燕文把每一堂課又細化了一下，設計出更多對話的場景，用於鞏固和加強。
小學生的理解能力或許不如初中生，但越小的孩子越容易接受一門新的語言。
那一堂課的效果也很好，不少人下課了以後，都找她諮詢補課的事情，所以馮燕文現在想開個大班，所以哪怕鐵路局的事情弄丟了她也不會太傷心難過了。
徐夢說：“好可惜啊，要是鐵路局的專案能談下來，這幾期培訓費都有好幾萬呢。”
馮燕文笑她：“你這是鑽錢眼裡面去了。”
兩人正說著話，劉進在外面喊：“阿姨，有人找你。”
馮燕文一邊跟徐夢說著話，一邊起身。
這個時候來找她，一般都是來問培訓的事情的。
徐夢也跟著一起出門，這麼大了還是喜歡黏住媽媽。
馮燕文說：“我這一個人的精力確實有限。”
徐夢：“等高考完，我幫你。”
馮燕文搖了搖頭：“你學習多累呢，放假了好好玩吧。”
要是生意更好一些，還可以請人，但現在並沒有那麼忙，補課的一般都在晚上跟週末，週一到週六上午，她都挺得閑的。
兩人說說笑笑就走到了門口。
門口站著的是一對父子，兒子看起來跟徐夢年紀差不多大小。
父親看著卻是跟薛老太一個年紀。
馮燕文有些弄不懂：“你們是？”
何師傅直接開門見山：“您是馮老師嗎？”
馮燕文點了點頭，內心還是起了防備，悄無聲息的往後面退了半步。
徐夢問：“怎麼了？”
何師傅咬了咬牙：“我打聽到當年的一些事，聽說當初你幹的好好的，就被姜家頂替了崗位，我這裡也有一件事——”
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姜悅被帶回家的時候，臉上已經好多了。
但楊娟依舊不解氣的說：“還說是我們悅悅推的他，悅悅是這樣的人嗎。”
姜悅紅著一張臉撒嬌：“奶奶，我都疼死了，一定要讓他丟工作，坐牢！”
這孩子才幾歲大，養的一身戾氣，動不動就送人去勞改。
其實剛開始姜廣東把他安排在小學裡面，也有讓他上上課，交幾個小夥伴一起玩的意思，至於後面發展到學校的老師不敢沾他，學生們也不敢跟他玩，姜家這些人都沒有人意識到這樣不好。
不知不覺間，姜悅已經成了小霸王了。
沒有受到過正常階段的教育，沒有教他怎麼正常跟同齡人相處。
在姜廣東這些人看來，這些都沒什麼了不起的，姜悅從七歲開始領工資，端上老師這份鐵飯碗，以後一輩子都會比別人強的，等到他把女兒培養起來了，女兒會接棒培養下一代。
讀書？
