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近來沒寫故事，不用考慮劇本，多餘時間拿來學習教案，不管咋說也是個語文老師。雖然整個學校連學生帶老師就沒有一個人看好十八班，尤其以校長為代表，否則也不會讓他教語文。
不過，別人可以不看好，自己是老師，就算裝相也得裝的像點兒。
他的課，基本屬於現學現用，前面跟劉芳芳老師的教學筆記學習，後面就講給學生……
好在這是一群無欲無求的乖學生，從來不提問題，不管老師講什麼，他們都是很不認真的在聽。
今天的語文課也是如此。
不過近來有個例外，雲爭。許是被張怕的話刺激到，許是真的想做個孝順兒子，每天都在看書，看不懂也咬牙看。
張怕琢磨琢磨，應該進行下一階段的素質教育了，拍拍巴掌說道：“坐好了，老師跟你們談談心。”
“又談？”於遠喊道：“老師，你一談心就沒好事。”
張怕說：“真聰明，對你們來說，我的談心其實就是訓話，現在都給我坐好了。”
下面學生懶洋洋坐直身體，張怕說：“從今天開始，我要實行新的教學方法，恭喜你們，是張氏教學法的第一批傳人，也是見證者，怎麼樣？激動不激動？”
“不激動。”下面稀稀拉拉回話。
張怕說：“相信我，很快就激動了。”停了下接著說：“當初校長大人請我來做班主任，其實我是有私心的，怎麼說呢？老皮，給他們講講的我光榮歷史，挑精彩的講。”
老皮刷地起身：“到前面講麼？”
“來，上我這。”張怕讓開講臺位置。
老皮走上去，面對同學咳嗽兩聲：“在介紹老師之錢，我覺得應該先介紹一下我們五個人，我、雲爭、瘋子、方子驕、大牛，在來到十八班以前，應該有人認識我們，咱是同學，不興吹牛皮，咱實打實的講，就說打架，我們五個怕過誰？”
下面沒人接話。
老皮又咳嗽一聲：“一點不配合，讓我多尷尬。”停了下又說：“那我繼續吹了，我們五個很牛很拽，曾經連打幾條街，被人砍全身傷也要把場子找回來……”
張怕插話道：“那是你傻。”
這下學生有反應了，哈哈大笑。
老皮說：“不管傻不傻，反正我們五個有點名號，咱學校這麼多混蛋，也沒能擋住我們的名氣，足以證明我們是有實力的。”
張怕說：“說正題。”
老皮說聲是，又說：“正題就是我們五個被張老師打怕了，怕到什麼程度呢？在教室裡必須叫他老師，他一個人對付我們五個，曾經連續四天堵著門打，而且沒有原因，就是想收拾我們。”
張怕有點聽不下去了：“你說評書呢？趕緊的！”跟著又說：“什麼就沒有原因，我有病啊，無援無故打你們？”
